【正文】 是什么（認定目標或有明確的目標）請生在黑板上隨意書寫。　　挑山工就是挑貨工，那作者為什么不稱他們?yōu)樘糌浌?、運輸工或別的什么名字，而叫挑山工呢這個問題留給你課外去思考。你從挑山工的話中還體會到了什么呢　　a我們做什么事都要認定目標。誦讀鑿在石壁上的古人的題句，或者在喧鬧的溪流邊。誰也是聯(lián)系這段話來理解的?！　?交流?！　〗虒W步驟：　?。ㄒ唬胄抡n　　同學們，上節(jié)課我們開始學習《挑山工》，通過初讀課文，我們對課文的主要內容和挑山工都有了初步的了解，誰來說說看　　這節(jié)課，我們繼續(xù)學習。）　　3我們用這樣的方法自己嘗試先理解第一句，你看看該聯(lián)系課文的哪些句子或段落來理解　?。?）自讀、自悟。生：東看西看，玩玩鬧鬧，總得停下來嘛！　?。?）現(xiàn)在我們再來聯(lián)系上下文，看看課文中哪些地方寫游人東看西看，玩玩鬧鬧，走走停停，而挑山工一個勁兒往前走，所以常常跑到游人的前邊去了。男女生讀。我想，同學們也肯定能從這兩句話中體會出這句話（指需要）的含義?！　。ㄎ澹┬?