【正文】 應新課程教學崗位的教學工作需要。新課程下課堂教學行為與創(chuàng)新。以上繼續(xù)教育工作計劃，只是目前我的初步設計，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。熟悉三、四年級學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。新課程下課堂教學行為與創(chuàng)新。認真做好專題研究，及時學好教學反思。四、措施及方法：按學校繼續(xù)教育自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材來學習。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強教學藝術的感染力，使學生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。由于本人的工作經驗不足，在面向全體學生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。第三篇：教師繼續(xù)教育個人學習計劃2015年教師繼續(xù)教育個人學習計劃鄰里小學：陳永章為了更好提高自身素質修養(yǎng)，提高自身能力，要努力學習教育教學理論知識及相關知識，用知識來武裝自己。在以后教育教學過程中，我會去注重發(fā)現問題，解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角、多層次的分析和反思，樹立新的人才觀、質量觀和自身職業(yè)觀，不斷學習，不斷更新知識結構的視角進行反思，為全面實施素質教育而努力奮斗!2015年3月1日2014年教師繼續(xù)教育個人學習計劃鄰里小學：陳永章要想成為一名優(yōu)秀的老師，就必須樹立終身學習的意識，在學習中成長，在學習中進步。三、學習形式及措施(1)以自學為主，按時參加學校組織的集中培訓。3)熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。能關愛每一名學生，尊重學生，為學生的發(fā)展提供指導；學科教學形成自己的獨立風格，能發(fā)揮學生的主動性，讓學生在教師的指導下學會學習；具有較強的教科研能力和水平，能獨立承擔教科研任務。人們常說：“學生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁”。所任學科，教學工作得到大多數學生的認可。我們不應該只把教師作為一種職業(yè)，更應該把教書育人作為終生奮斗的事業(yè)。為此，特擬定個人繼續(xù)教育學習計劃如下：一、學習內容及思路以《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師課堂能力的培養(yǎng)與訓練》、《多媒體課件制作與教學應用》、《有效教學——知識建構型視野下的上課問題與對策》、《有效教學——小學語文教學中的問題與對策》、《有效教學——小學數學教學中的問題與對策》等教材為主要學習內容，結合以“國培計劃”為抓手，以提升自我育德能力、創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力為核心。積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章等。第五篇：教師繼續(xù)教育個人學習計劃城關鎮(zhèn)幸福小學“十二五”期間教師繼續(xù)教育個人學習計劃人們常說：“學生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁”。二、主要學習內容《教育技術培訓教程》的內容安排，重點完成以10個模塊為主要內容的培訓學習，包括：培訓的準備；編寫教學設計方案；教學媒體的選擇；教學資源的組織；課件制作工具的掌握；網頁編輯工具的掌握；形成完整的教學設計成果；單元/主題的教學設計；教學設計的實施與評價反思；培訓的總結與提高。結合教師的教學實踐和自學，掌握新課程下備課與教案生成技能、教學內容呈現方式技能、課堂拓展技能。新方法 在新的教育教學理念指導下，努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學模式和方法。同時自身的發(fā)展也存在嚴重不足，主要表現為:自己的工作缺乏細致，有時不能做到持久堅持，對細節(jié)問題的處理缺乏冷靜，易產生急躁情緒，學科教學還未能形成穩(wěn)定的教學風格，教育科研的能力還需要進一步提高。二、計劃目標：通過自我學習教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。突出新課程教材改革對教師知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。利用課余時間進行自學和互聯(lián)網個人自主選擇式學習。通過此次繼續(xù)教育學習，我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。學習了各種先進的教育教學經驗，參加了學校主辦的新課程專題培訓。二、提高課堂教學在上課時更能做到有的放矢。所任學科，教學工作能得到大多數學生和家長的認可。三、措施及方法：按學校繼續(xù)教育自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材的學習?！盀榱艘磺袑W生，一切為了學生，為了學生的一切”。在相互尊重，友愛寬松的環(huán)境中，提出問題并積極發(fā)表個人見解，體會同伴互助、共同發(fā)展的樂趣、提升自我發(fā)展的意識，在學習、交流的基礎上形成校本培訓的方案。四、措施及方法：按學校繼續(xù)教育自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材的學習?！盀榱艘磺袑W生，一切為了學生，為了學生的一切”。樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。始終將學生的利益放在首位。積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。二、學習內容：新課程標準、“一得四新”、“師德師風”的學習。積極跟蹤聽課，積累豐富的教學經驗?？傊鰹橐幻處?，通過繼續(xù)教育的培訓，我受益非淺，更新了教育、教學觀念，掌握了新形勢下的先進教育理念，了解了高考的趨勢，和在教學中的應注意的問題，進一步掌握了提高課堂教育教學質量的先進策略和方法，并在教育實踐中不斷地落實，逐步地提高了自己的教育教學能力，積極地按素教育的培養(yǎng)目標培養(yǎng)所教學生的全面素質，為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎。在遠教活動中實踐和探索信息技術的使用之道，學習網絡的使用與管理。二、學習形式及措施(1)以自學為主，按時參加學校組織的集中培訓。(2)完成教育教學任務,認真撰寫導學案。(5)勇于實踐，勇于開拓創(chuàng)新。2)積極參加新課程培訓。通過開展多種形式的師德教育，使廣大中小學教師愛崗敬業(yè)，做到以生為本、關愛學生、尊重學生、平等公正地對待學生；關注學生全面發(fā)展和健康成