幼兒園大班優(yōu)秀社會教案小豬的野餐含反思(留存版)
【正文】 開始于18世紀(jì)的歐洲，當(dāng)時還是一種比較正式的皇家社交活動，進(jìn)行野餐時需要有寬敞的庭院，式樣考究的桌椅，同時必須有服務(wù)生伺候上菜。教學(xué)反思：、說為主，如果有操作，能動靜交替，更顯合理。喜歡自己的朋友，體驗分享的快樂。在今天，野餐作為一種健康、自然的生活方式，在國外發(fā)達(dá)國家較為普遍，近年來在國內(nèi)也日漸普及?；顒舆M(jìn)行之后，覺得效果還不錯，推薦給大家。能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗成功的快樂。尤其是在春暖花開的陽春三月，只要輕輕松松帶上一個多功能野餐包，無限樂趣盡由此展開。最終的目的是通過故事教學(xué)，讓孩子們喜歡自己的好朋友，體
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