幼兒園大班音樂教案小白船含反思(留存版)
【正文】 幼兒積極參與，樂于想像，跳了簡(jiǎn)單唱好一首歌的框框教學(xué)?！ ⊥ㄟ^提問及課件演示幫助幼兒理解歌詞?！ 活動(dòng)目標(biāo)]: 引導(dǎo)幼兒體會(huì)、感知歌曲中優(yōu)美，富有幻想的意境，培養(yǎng)幼兒的審美情趣，激發(fā)幼兒主動(dòng)參與音樂活動(dòng)的興趣?！ 「鶕?jù)幼兒分別說出的歌詞，結(jié)合課件，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌詞。第三，幼兒動(dòng)得不夠，老師在啟發(fā)幼兒投入的樂曲中讓自己隨音樂放松，表演方面還應(yīng)該想更多的辦法。課堂展示美麗的夜空?qǐng)D，配上聲情并茂的語(yǔ)言，讓幼兒把教室變成美麗的夜空，培養(yǎng)了幼兒創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)特的創(chuàng)造行為。 l、教師介紹歌曲名稱并示范演唱歌曲?！ l(fā)幼兒根據(jù)歌曲的旋律、節(jié)拍，唱出優(yōu)美、舒緩的韻味，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的感受力和表現(xiàn)力?！ ?三)通過不同的演唱形式，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)演唱歌曲。 體驗(yàn)不是一次性完成的，它是一個(gè)反復(fù)實(shí)踐感覺、不斷深化的過程，而比較則是這個(gè)過程
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