【正文】 教育活動，了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。第四周：1．結合9月20日公民道德宣傳日，帶領隊員走出校門，開展宣傳教育活動，參與社區(qū)精神文明建設，紅領巾志愿者開展“我為建設祖國新農村服務”活動；2．開展“做文明隊員、保潔凈校園 ”活動；3．一年級新生入隊前教育。(3)寫一篇以“牢記歷史，立志報國”為主題的文章活動要求：各位班主任要高度重視，積極引導學生完成此項活動，將主題教育貫穿于學生的學習生活之中，切實收到應有的效果，按時完成布置的任務。全校師生我為祖國服務（2010年9月21日至9月30日）國旗下講話；開展形式多樣的體驗勞動、公益活動、社區(qū)服務活動及志愿者活動等；指導學生撰寫活動體驗或社會實踐報告；班隊主題活動（1）讀一本描寫紅軍長征的書（2）學唱一首歌唱紅軍精神的歌（3）看一部反映紅軍長征的電影或電視片（4）看望老紅軍（5）舉行以“建國60周年”的主題班會（6）出一期“牢記歷史，報效祖國”的黑板報（7）利用校園宣傳欄張貼反映紅軍長征歷程的圖片（8）尋找一位自己最欽佩的“了不起的中國人”并寫出出自這位“了不起的中國人”的名言，把其名言剔作成書簽，在班中集中展示。一、活動主題“感受祖國xx年發(fā)展變化”二、活動目的向全體中學生宣傳我國改革開放以來，特別是黨的十七大以來我們偉大祖國取得的輝煌成就，以及描繪祖國未來發(fā)展的新藍圖。學校發(fā)表以弘揚和發(fā)揚“民族精神”為主題的國旗下講話。（十一三建隊日活動）六、活動要求我校把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環(huán)節(jié)，各個方面，積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。（第二周）對學生行為規(guī)范教育、禮儀教育。三、活動目的：教育和引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代風采，弘揚偉大的長征精神，逐步樹立民族自尊心和自豪感。認真總結，增強實效。3.“我為祖國服務”：在了解新中國建立歷程和感受建設成就的基礎上，組織學生本著就近就便安全的原則積極開展體驗勞動、公益活動、社區(qū)服務、志愿者活動等多種形式的社會實踐活動，引導學生服務家鄉(xiāng)、服務社會。三、活動內容以愛國主義，集體主義，孝親尊師，誠實守信，遵紀守法等為主要內容對廣大學生進行思想道德教育，加強良好行為習慣的養(yǎng)成教育和社會公德，家庭美德的教育。第二周：1．觀看一部新中國建立歷程的專題片（另定）；2．邀請一位校外輔導員——耿漢武爺爺講抗戰(zhàn)故事（另定）；3．舉行一次以“紅領巾心向黨，革命傳統(tǒng)我繼承我發(fā)揚”紅領巾廣播專題，宣講為建立新中國作出貢獻的家鄉(xiāng)英烈故事（周三）。四、活動口號：熱愛祖國，建設祖國！團結奮進，振興中華！五、活動內容：（一）開展“弘揚民族精神月”活動啟動儀式。第五周舉行活動月總結表彰會，對活動進行總結，對先進集體進行表彰和先進隊員進行頒獎。領導小組：組長：王立春副組長：李文濤房立書組員：馮萬欣吳旭王立華李玉新榮丹劉曉麗崔洪芳張艷芳第三篇：弘揚培育民族精神月活動方案