幼兒園大班上學期社會教案各式各樣的建筑含反思(留存版)
【正文】 小小的，很美麗 三、比較與欣賞中國的古典建筑和國外的經(jīng)典建筑?！ ≡敢饨涣?，清楚明白地表達自己的想法。同時，我們制作了一個未來小區(qū)的迷你圖，在幼兒完成作品后，將房子剪下黏貼在自己覺得合適的位置上，這樣就解決了孩子們房屋的空間關系，并且讓大家的作品有了一個整體的呈現(xiàn)，也利于最后環(huán)節(jié)的講評和相互的欣賞。因此，呈現(xiàn)出來孩子們有很多的想法，但是卻脫離了房屋本身的使用意義上，很多孩子房屋的造型都很特別，但是出現(xiàn)了沒有門、沒有窗的問題。 活動目標： 通過欣賞中國的古典建筑與其他國家的經(jīng)典建筑，初步了解中外建筑的風格與特點，并進行簡單的比較。因此，在《我是建筑師》的課堂上，我們沒有對孩子進行面對面的示范繪畫。房屋是指供人居住、工作、學習、生產(chǎn)、經(jīng)營、娛樂、儲藏物品以及進行其他社會活動的工程建筑。 活動準備： 幼兒用書，
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