【正文】 是學習的保障。要么學生把你弄得遍體鱗傷，要么學生被你征服得服服帖帖。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。二、培訓班干部。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心“，加深自己的理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的班主任工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。四﹑做好學生的安全教育工作。課堂教學能做到：教學目的明確，能認真鉆研教材，了解學生，研究教法，突破重難點，善于創(chuàng)設學習情境，激發(fā)學習熱情，能有序地開展教學活動，體現(xiàn)分層教學，各類學生主動地發(fā)展。一學期來，班務工作有得有失，今后我一定會取長補短，爭取做到最好。做好備課工作。三﹑培養(yǎng)學生講衛(wèi)生懂禮貌的習慣。比如學生的各方面能力比較差，自我約束力不強，學生課堂習慣不太好和自我管理能力差等。放幻燈投影，要求學生看圖回答有關問題。(1)培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。四、組織主題班會，有針對性地實施教育。我下載了魏書生班級管理細則，再針對我們班學生實際進行修改，制定了全面的，具有可操作性的班級管理細則。第一篇：2005年上學期班務工作總結2005年上學期班務工作總結劉淑娥本學期，我繼續(xù)擔任三年級的班主任。然后每周星期天進行德育量化，在結合政教處的處分管理辦法，一旦達到處分分數線就上報政教處進行處分。針對中學生抽煙、喝酒、早戀、學習目標、期中總結等問題組織主題班會。已故偉人毛澤東主席曾經指出:“紀律是執(zhí)行路線的保證。分四人小組自讀自議課文，畫出生字詞。還有一小部分學生學習缺乏積極、主動性，跟不上其他同學的步伐，學習成績差，影響班級的整體成績。要求學生遵守學校的規(guī)章制度，講究衛(wèi)生，衣著整潔，使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，要求學生語言文明，懂禮貌。在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再重新復習一遍教案的做法。2008年1月28日。上好每一節(jié)課。同學之間團結友愛，互幫互助?？傊W班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。這樣，既調動了學生參與課堂教學的積極性，又訓練了學生動口、動腦、動手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達和扮演角色的能力。本學期,我結合學校的班風量化評比，經常利用班會課，教育學生怎樣遵守課堂紀律。面對被法律、國家、家長慣壞的這一代學生，不能打，不能罵，作為教師，作為班主任我不知道該如何教育他們，也很難找到一種非常有效的教育方式，只能因人而異地不斷與他們斗智斗勇，也只能阿Q一下，辦法永遠比困難多。這也說明精細化管理有了一定的成效。本學期我主要做了如下幾方面的工作：一、制定班紀文明公約、安全文明公約，抓好班級常規(guī)管理。一、組建班委，建立健全班級制度。但遺憾的是成績優(yōu)異的學生進入年級前十的太少，才2人。第三篇：三年級上學期班務工作總結