幼兒園中班美術(shù)教案一張自畫像(留存版)
【正文】 子老師沒有及時(shí)給予指導(dǎo)。在畫的時(shí)候一邊說出這個(gè)幼兒的臉部特征一邊進(jìn)行范畫，如他的臉是圓圓的，眼睛大大的，嘴巴小小的等，及臉部具有代表性的特征（酒窩、痣）?！ ⌒〗Y(jié)：每個(gè)小朋友都畫的不錯(cuò)，都把自己最好的形象展現(xiàn)出來了，我們每個(gè)人都有自己最棒的一面，我們要對自己有信心?！ ⊥ㄟ^畫自己提高自信心。） 幼兒分組作畫，教師巡視指導(dǎo)?！ 〗處煹氖痉秾τ變涸诜懂嬛械挠绊懥艽?，對幼兒在繪畫中的啟發(fā)很有幫助。對于能力特別弱的幼兒，教師可以適當(dāng)動筆幫助他們添畫降低難度。中班幼兒特別是上學(xué)期的幼兒觀察能力比較弱，作為教師應(yīng)采取有效的觀察方法，幫助幼兒學(xué)會細(xì)致地觀察發(fā)現(xiàn)自己和別人的不同?！ 《?、引題與示范?！ ≌垈€(gè)別幼兒自我介紹?！ ∫氩糠纸處熞攸c(diǎn)引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察獲得較為豐富的感性經(jīng)驗(yàn)，這對幼兒在繪畫中能大膽表現(xiàn)出自己的特征很重要。對于能力強(qiáng)的幼兒，教師可以提出畫出自己的愛好、特征的要求，這樣可以讓他們有更大的表現(xiàn)空間，能力得到進(jìn)一步
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