【正文】 部署我校規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)工作，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，完善各項(xiàng)制度，認(rèn)真自查自糾。規(guī)范管理，認(rèn)真實(shí)施收費(fèi)工作。）對(duì)課程改設(shè)情況，尤其是“音、體、美、勞”及“兩課”開(kāi)設(shè)情況進(jìn)行督查，對(duì)在督查中發(fā)現(xiàn)不開(kāi)齊課程的村小、教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行批評(píng)，目前，我鄉(xiāng)所有中小學(xué)已開(kāi)齊課程，但個(gè)別學(xué)校不能開(kāi)足、上好音、體、美課程。明確校長(zhǎng)規(guī)范辦學(xué)行為的責(zé)任目標(biāo)，與校長(zhǎng)的評(píng)優(yōu)、晉升掛鉤，凡違反規(guī)定，情節(jié)嚴(yán)重，整改不利的，實(shí)行一票否決。四、規(guī)范招生和學(xué)籍管理行為加強(qiáng)學(xué)籍管理制度，做到學(xué)生按章有序流動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，實(shí)行一生一個(gè)義務(wù)教育號(hào)，辦好入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)中的有關(guān)手續(xù)，嚴(yán)禁學(xué)生留級(jí)、復(fù)讀，沒(méi)有出現(xiàn)違反學(xué)籍管理規(guī)定的現(xiàn)象，從而確保有限的教育資源得到合理利用。同時(shí)，我們向家長(zhǎng)宣傳：學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校進(jìn)一步完善了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，從學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)階段性評(píng)定（含道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)），身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r，綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目評(píng)價(jià)（含研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)），學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，標(biāo)志性成果六個(gè)方面認(rèn)真進(jìn)行學(xué)期評(píng)定。嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理（1）未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，沒(méi)有隨意停課放假；沒(méi)有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課，沒(méi)有以假日活動(dòng)名義，進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。不得按成績(jī)排名次和張榜公布，也不將學(xué)生成績(jī)、升學(xué)率作為評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生、教師的唯一依據(jù)。加強(qiáng)學(xué)籍管理，做到學(xué)生按章有序異動(dòng)。把信息技術(shù)教育、勞動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)列入學(xué)校工作計(jì)劃，因地制宜地靈活安排社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。二、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃按照省、市課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門課程，沒(méi)有隨意增減課程和課時(shí)。主要原因：一是受應(yīng)試教育的影響，“分?jǐn)?shù)至上”的思想依然根深蒂固；二是教師害怕“中考”、“小考”失利，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)“興師問(wèn)罪”；三是個(gè)別教師的課堂教學(xué)效果差，學(xué)生不能自主學(xué)習(xí)所教科目。學(xué)校以集體教研為抓手，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，改革課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的理念指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，教導(dǎo)處采取不定期檢查的方式，加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)的管理與協(xié)調(diào)。考試符合要求學(xué)校嚴(yán)格按照教育局的要求認(rèn)真組織考試，變單一的書(shū)面考試為靈活多變、形式多樣的檢測(cè)。在評(píng)價(jià)方法上，做到過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，外部評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)相結(jié)合，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、導(dǎo)向、診斷、矯正功能，促使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、和諧發(fā)展。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。從目前情況來(lái)看，無(wú)有償補(bǔ)課行為，無(wú)教師要求學(xué)生購(gòu)買教輔材現(xiàn)象。除每學(xué)期期中、期末兩次學(xué)科檢測(cè)之外，我校未組織參加其它各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范。突出加強(qiáng)藝術(shù)類、體育類、綜合實(shí)踐活動(dòng)類課程建設(shè)，將安全教育、法制教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化等地方課程有計(jì)劃地納入教學(xué)，保證時(shí)間，保證質(zhì)量。為進(jìn)一步規(guī)范我校辦學(xué)行為，促進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育工作的深入開(kāi)展，根據(jù)上級(jí)要求，現(xiàn)將我校在規(guī)范辦學(xué)方面的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把規(guī)范辦學(xué)行為放在首位，放在事關(guān)教育自身的形象和教育的發(fā)展壯大，事關(guān)廣大家長(zhǎng)和學(xué)生利益，事關(guān)大局穩(wěn)定的高度，組織全體教職工認(rèn)真開(kāi)展與此有關(guān)的政治學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了良好的氛圍。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了思想觀念，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了執(zhí)行“五嚴(yán)”的自覺(jué)性。通過(guò)形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)情趣。（4）減輕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們特別注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣的培養(yǎng)，如：刻苦學(xué)習(xí)的意志（不怕困難，不怕失敗挫折，勤于思考，敢于提問(wèn)，有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神），認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度（上課專心聽(tīng)講，動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍），靈活多樣的學(xué)習(xí)方法（能掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，能夠舉一反三），良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣，讀書(shū)、自學(xué)的習(xí)慣，課外閱讀書(shū)報(bào)的習(xí)慣，作業(yè)、考試仔細(xì)檢查的習(xí)慣等）。初中招生嚴(yán)格按生源屬地就近入學(xué)原則招生。（1）嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門頒發(fā)的課程計(jì)劃，不增減課程，不增減課時(shí)。第一篇：1規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)規(guī)范辦學(xué)行為 執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定工作總結(jié)減小字體 增大字體 作者：本站收集整理來(lái)源：本站收集整理發(fā)布時(shí)間：20110620 16:49:36??學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系實(shí)施方案??09春期六年級(jí)科學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)??有效學(xué)校課題研究第一階段小結(jié)省委辦公廳、省政府辦公廳聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)的省教育廳、省委組織部、省委宣傳部、省監(jiān)察廳《＜關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)＞的通知》（蘇辦發(fā)［2009］24號(hào)）文件下發(fā)后，我校認(rèn)真落實(shí)此文件精神以及泰州市、姜堰市教育局相關(guān)文件要求，進(jìn)一步強(qiáng)化法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校管理，深化課程改革，切實(shí)提高素質(zhì)教育實(shí)施水平，取得了一定的成效，本文轉(zhuǎn)自[教育文稿網(wǎng)] 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。開(kāi)齊、上足、教好各門課程。狠抓課題引領(lǐng)。提供有力保障。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，解放學(xué)生的精神和身體壓力，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。通過(guò)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、演講比賽、廣播操比賽和其他一系列豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。按市局要求，及時(shí)調(diào)整并嚴(yán)格執(zhí)行秋學(xué)期作息時(shí)間表。成立學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組。并因地制宜開(kāi)發(fā)了校本課程，豐富了學(xué)校的課程資源，形成了國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程體系，切實(shí)把“學(xué)科課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方課程、校本課程”落在了實(shí)處。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。規(guī)范辦校辦班行為方面（1）學(xué)校沒(méi)有開(kāi)辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。（4）安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患?，F(xiàn)在我校老師都采用等級(jí)評(píng)價(jià)學(xué)生。要求教師不得按成績(jī)排名次和張榜公布，學(xué)校也不將學(xué)生成績(jī)、升學(xué)率作為評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生、教師的依據(jù)。目前，我校小學(xué)一、二年級(jí)不留家庭作業(yè)，其它年級(jí)作業(yè)量控制在1小時(shí)以內(nèi)。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)在形式上是等級(jí)制，而實(shí)質(zhì)上仍是百分制。在日常教學(xué)中, 教導(dǎo)處定期抽查各個(gè)班級(jí)的課程實(shí)施情況，要求教師嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行教學(xué)，把握教學(xué)進(jìn)度，不得隨意提高或降低教學(xué)難度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)，不隨意調(diào)課、占課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。開(kāi)發(fā)家庭教育資源和校外教育資源，發(fā)展學(xué)生的各種能力，培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行教育局中小學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)籍檔案規(guī)范合理?？傊?，一年來(lái)我們嚴(yán)格按照上級(jí)精神開(kāi)展工作，無(wú)任何違規(guī)現(xiàn)象。建立健全了學(xué)籍管理制度，資料收集齊全，整理規(guī)范。加強(qiáng)評(píng)價(jià)管理，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。三、規(guī)范規(guī)范學(xué)校管理行為學(xué)校都能按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門課程，沒(méi)有隨意增減課程和課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，不搞突擊教學(xué)；統(tǒng)一執(zhí)行教學(xué)書(shū)管理規(guī)定情況，無(wú)超出省定教學(xué)用書(shū)目錄范圍及正規(guī)渠道征訂使用教材，或違反學(xué)生自愿原則統(tǒng)一征訂教輔資料、課外讀物及學(xué)習(xí)用品的現(xiàn)象；能夠積極開(kāi)展各種文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；不利用雙休日、節(jié)假日收取補(bǔ)課費(fèi)，進(jìn)行有償補(bǔ)課的情況出現(xiàn)；做到了均衡編班，但也存在著按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名。四、今后的工作思路和措施實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。我校認(rèn)真開(kāi)設(shè)寫(xiě)字課、讀報(bào)課，確保做到“五要五不要”（要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)設(shè)，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí)；要堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減科目；要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)，把握進(jìn)度，不準(zhǔn)提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué)；要堅(jiān)持按規(guī)定進(jìn)行考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。學(xué)校實(shí)行的是平行分班原則，校內(nèi)無(wú)重點(diǎn)班。第三篇：規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)規(guī)范辦學(xué)行為總結(jié)一直以來(lái)，我校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅(jiān)決維護(hù)廣大人民群眾子女公平接受教育的正當(dāng)權(quán)益，堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決制止和糾正教育管理中的任何不良