幼兒園中班科學(xué)教案紙烏龜跳舞(留存版)
【正文】 的角度、方向是否與“鼓槌”的活動(dòng)有關(guān) 交流與討論?！ ∪l(fā)幼兒進(jìn)一步探索。 引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)“光和影子”的感性經(jīng)驗(yàn)?！ 、塾懻摚簽槭裁从械摹盀觚敗睍?huì)跳舞，有的“烏龜”不會(huì)跳舞（組織幼兒交流，在幼兒發(fā)表意見時(shí)，教師不要急于表態(tài)，而是充分打開幼兒的思路，激發(fā)幼兒主動(dòng)克服困難的愿望。） ?、劢處熜〗Y(jié)：當(dāng)手電筒移動(dòng)時(shí)，光線的位置發(fā)生了變化，這時(shí)影子也會(huì)變化，這些小熊、金魚、風(fēng)車等就會(huì)動(dòng)得更加歡快，更加好看。它究竟是怎么跳舞的呢讓我們一起來試試看，好嗎 二、引導(dǎo)幼兒操作?！ ∽蛱炖蠋熢谑蛛娡埠桶准埖膸椭?
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