【正文】 以后小紙片就會(huì)跳到吸管上來(lái)，這是什么原因呢　?。ㄓ變哼M(jìn)行各種想象、猜測(cè)）　　教師小結(jié)：這是靜電，吸管經(jīng)過(guò)磨擦以后，會(huì)產(chǎn)生小小的電，這些電叫靜電，它們能吸引輕小的物體?！　』顒?dòng)重難點(diǎn)：　　在游戲中感知磨擦生電現(xiàn)象，體驗(yàn)靜電對(duì)物體的作用力；　　用吸管摩擦生電的正確方法　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　吸管人手一根、卷紙若干、碎紙片若干；　　清水、盆子、小紙船（形成小池塘的場(chǎng)景）；自制旋轉(zhuǎn)木馬；柳條（柳樹）；水龍頭（細(xì)細(xì)的水流）；灑落的鉛筆粉末。在操作活動(dòng)中，孩子們還有了新的發(fā)現(xiàn)，除了用塑料尺摩擦布引起這種現(xiàn)象，自己身體的一些部位摩擦之后也能產(chǎn)生靜電現(xiàn)象，比如用鉛筆摩擦衣服或褲子。電rsquo?！　』顒?dòng)目標(biāo)：　　在游戲中感知磨擦生電現(xiàn)象，體驗(yàn)靜電對(duì)物體的作用力。　　你們用帶靜電的吸管輕輕靠近游戲材料時(shí)，它們都動(dòng)起來(lái)了，改變了原先的位置。觸電對(duì)人體的危害及如何預(yù)防靜電，讓孩子們認(rèn)識(shí)到科學(xué)現(xiàn)象?！　。ㄓ變翰僮鳎處熡^察、引導(dǎo)）　?。?）誰(shuí)會(huì)變這個(gè)魔術(shù)了請(qǐng)告訴我們你是怎么變的　　（幼兒將自己成功或不成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行展示）　?。?）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，要點(diǎn)