【正文】 受的一種較為公平的人才選拔方式。我們都有過多年高三教學經驗，也一起為去年玉潭中學高考的輝煌做出了杰出的貢獻。借此機會，我也向各位談幾個小小的建議，以作大家的參考?，F在成才的道路不只有高考一條路，成才的路有千萬條。后面大家再跟班主任長談。因為我們孩子的高中生活已經接近尾聲，來不及重溫昨日的悲喜，高考百日誓師大會已在今天舉行。少一點疑慮重重，多一點信任鼓勵，少追問成績名次，多觀察情緒波動，身體上加強營養(yǎng)，精神上減輕壓力。是你們青春夢想的動員大會，在此我謹代表高三家長們向辛勤工作的學校領導、老師們，努力學習的同學們致以春天的祝福。我們都知道，他們明年6月份就要參加高考了，他們現在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當的幫助和推動，使學校、學生，家庭三方形成合力，總之一句話，就是“一切為了我們的學生，一切為了你們的孩子”。三是幫助你準確定位。部分學生存在嚴重的偏科現象，高考中一門科就能決定你的成敗。我也向同學們提出這樣的觀點，學習差只是各種意志品質差距的集中反映。因此，我們要努力做好以下幾個方面的工作：一是加強教學業(yè)務的學習，自覺地鉆研教學理論和學科知識，自覺地鉆研新教材新大綱和新的考試說明，自覺地鉆研教法、學法和最佳的復習方法，提高教學效率。本屆高三全市第一次摸底考試剛剛結束，考試成績已經公布，在距離高考還有兩個多月的關鍵時刻，把各位家長請來，是為孩子們的最后沖刺做最有效的努力，進一步加強學校與家庭的聯系，形成合力，共同來督促學生的學習，關注他們的各方面問題，為他們營造良好的學習氛圍，使每一位學生在今年的高考中都能取得好成績。每個班級在醒目的地方張貼學生的奮斗目標，倒計時牌，都想盡各種不同的方式激勵學生，有的是全年級表彰、有的是專家講座、有的是集體宣誓，目的是營造你追我趕的競爭氛圍濃厚。還有同學，意志方面的優(yōu)柔寡斷、虎頭蛇尾，自制力差，易受暗示等，也極易表現為悲觀，失望，退縮，甚至惹是生非。各位家長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。是，學如逆水行舟，不進則退！因此，高三的我們應該樹立遠大理想，戒驕戒躁，嚴于律己，要有敢于吃大苦，力爭上游的勇氣和決心。我們“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。不僅我們的孩子要信任、尊重老師，作為家長的我們也應該信任和尊重老師。 這樣說，有些家長可能不太認同我的觀點，現在的社會，條條大路通羅馬，為什么一定要走高考這支獨木橋呢?是的，我的想法和你是一樣的。比如前天晚上，收到錢佳航媽媽的信息，說帶300元錢，待胡港回家后，我問他是什么錢，他說可能是班費，接著又說我們老黃可能已經自墊了很多錢了，我緊接上一句，老黃真好。我曾經問胡港，為什么要這么認真，他說，班里的任何一個同學都比他聰明，只要他們肯努力，我就沒戲了，他有一種很強的危機感。各位家長，時間過得很快，轉眼開學已有近三個月，高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要。6點前準時進教室學習的同學：趙欣、劉瑞雪、李凱龍、孫啟輝、孟凱泉、孟令晨、孫超難、張澤中、鄭和明、趙茂林、張海鵬、王國良、孫萌萌、甄宏宇等，這些同學學習非?？炭?，讓我也感到非常感動。他們從早晨5點30分起床到晚上11：30點就寢，基本上是除了學習還是學習。古人云：兵馬未動，糧草先行。我是這樣處理的：被發(fā)現的就沒收，沒收后，如果家長能管好的，自己拿回去，如果管不住的，就讓老師幫忙保管。當孩子有點滴的進步，就要大肆表揚，特別是當著家人面的時候，表揚一定不要吝嗇，表揚到他不好意思，下次想要不到達這個要求，他自己就會覺得不好意思了。請問，有幾個孩子在打游戲時會覺得累呢?估計很少吧，為什么?因為他有目標，他要打到幾級，可以得到什么樣的裝備，要超過誰誰，所以他廢寢忘食，不知疲倦。在這里，我就厚著臉皮，把我對教育孩子的一點心得與體會和大家分享。我們會腳踏實地、刻苦鉆研、甘于奉獻、燃燒激情。在這里，我代表省武高全體高三任課教師向所有家長和同學保證，我們會以滿腔的熱忱和高度的責任感，以我們的勤勞和智慧為省武高20xx屆高考的輝煌貢獻出我們應有的力量。再說，每年的高考分數線本科也就是70%的得分率，100分拿70分就可以上本科，高考并不神秘。事實證明，很多時候，阻礙我們成功的主要障礙，不是我們能力的大小，而是我們的心態(tài)。對于高三學生來說，時間就是分數。雖然在其中考試的平均分上，我們取得了優(yōu)異的成績，但是還是存在不少問題！班級上，成績兩級分化的情況還是比較嚴重，盡管不少的同學成績還算可以，但是要是放在高考的賽場上，也只能算是水平一般。在這里，我要告誡全體同學的是，學如逆水行舟，不進則退！因此，高三的我們應該樹立遠大理想，戒驕戒躁，嚴于律己，要有敢于吃大苦，力爭上游的勇氣和決心。自習課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。粗心馬虎，常丟三落四等。二是幫助你提前熱身。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的基礎保證人物——后勤部長。其次，希望你們多和老師、家長交流。如此，家長便滿意，放心了。3，平時多與班主任聯系，及時了解情況，沒事不常去煩他，只要知道他一切都好就行，如果有事，哪怕你最忙，這個時候孩子應該是第一位的。他們可以拿這些電子產品通宵達旦的玩，第二天上課就睡大覺，有些學生老師叫他站起來他都可以睡著。我認為以上做法都不是太好。和學生一道埋頭苦干爭取成績的提高。對大家的到來表示最熱烈的歡迎，對家長們一直以來支持和幫助我們的工作表示最誠摯的感謝。正中的生活不苦，只是環(huán)境簡單專一純凈，讓你在這一方求學的圣地實現理想。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養(yǎng)。這和他們的飲食習慣有關。有些同學不知道為何而學，怎么學，如何學。作為老師，我們會幫助他們樹立信心，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉。學習氛圍 總體特點：學習刻苦，競爭勁頭足，成績進步明顯。?“當官重要，掙錢?重要，孩子的前途?更重要！”不論你?在事業(yè)上取得多大?的成就，不論你當?了多大的官，不論?你掙了多少錢，如?果孩子的問題處理?不好，那就是一塊?最大的心病！我曾?和家長說過，一個?人真正的成功就是?自己成功了，還要?培養(yǎng)孩子成功了。三?國時期，關羽曾經?“千里走單騎”，?“過五關”，“斬?六將”，表現了非?凡的魄力和能力。級部在開學之初?就將學生承包給每?一位高三教師，提?倡并要求每位課任?老師要利用有限的?課余時間經常主動?找學生談心，要放?下架子，和顏悅色?，平易近人，要與?學生談學法，指方?向，解疑惑，補弱?科，更要多鼓勵、?少批評。課堂是教與學?的主陣地，要提高?教學質量，必須嚴?把課堂教學關。?00人，72位任?課教師。這支教育教學?的團隊由多年教高?三且經驗豐富、善?于團結同事的教師?當備課組長，對高?三各科的復習備考?把關定向，是一支?能夠“齊心協(xié)力，?同心同德，和諧奮?進，再創(chuàng)佳績”的?優(yōu)秀團隊。要達到“輕?車熟路”、“駕輕?就熟”的境界，必?須訓練有素。如果說，?高三的教師隊伍是?優(yōu)中選優(yōu)，那么高?三的班主任則是優(yōu)?秀中的佼佼者。?二?、就家長關心的孩?子教育問題談幾點?看法 第一句話?：相信學校，相信?老師。你們的作用是巨大的。他們從早晨5點30分起床到晚上11：30點就寢，基本上是除了學習還是學習。這類學生呢或許由于學習基礎薄弱，上進心不強，不愿吃苦，導致成績不太理想，進而感覺前途迷茫，不愿學習，出現遲到、睡覺的現象。我也向同學們提出這樣的觀點，學習差只是各種意志品質差距的集中反映。歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法，自信心不足。換句話說，高考仍舊是人生的分水嶺。語文老師高朝輝是學校行政領導，在玉潭中學工作將近十年，有著豐富的教學經驗和出眾的才華。了解您孩子的學習現狀，為您的孩子前程當好向導您要了解您孩子的學習成績、在班上排名、在年級排名、離高考目標距離。就是去讀個三本或是讀個好的?？埔参磭L不可，只要他以后步入社會學有一技之長勤奮工作也一樣能成才。再一次祝愿在座的各位家長：您的子女高考大捷，前途美好。在這里，我很榮幸代表各位家長，為我們的孩子們壯行！有人說，高三是黑色的，天空陰霾，日子枯燥，心情低落；也有人說，高三是金色的，體驗奮斗，超越自我，矢志輝煌。做不僅有關愛更有智慧的“后勤部長”，做成功考生背后的成功家長。高考，是決定人生道路的分水嶺。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。通過考試，可以看自己的分數大致的在全年級的排名是多少，從而可以大致推測出自己的水平應該是一本、二本、三本或者專科的哪個水平，從而使得自己有針對性地復習，并確定比較合適的高考目標，讓自己有的放矢，壓力適度。多數學生作息不科學。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網；另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃，有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。二是認真?zhèn)湔n上課，認真處理學生作業(yè)。 今天我主要講三個方面的內容：。(3)樹立感恩意識。還有些學生，特別是一些臨界生，學習處于一個高原狀態(tài)，成績很難突破自身的瓶頸，多次考查，總是處于一個臨界狀態(tài)，個別甚至還出現滑波趨勢。我們衷心的希望和各位家長一道，為我們孩子的成功而共同探索、拼搏，貢獻出我們的熱情、智慧和力量，追求高三復習的有效方法與途徑，以期本屆高三在高考中取得更輝煌的成績。（勵志名言 ）所以，同學們，為了我們共同的目標和理想，我們要共同承擔我們肩上的責任，我們要嚴格管理嚴格要求，并且要求每一個同學要自覺地管理和自覺地被管理。”高考考的是基礎，拼的是實力，靠的是身體。雖然，我們之中的某些家長可能職位、地位以及家庭條件都比老師好，也有可能你對教育政策，教育方向有比較明確的了解，也有可能你對當今的教育方式和方法有所研究，但我認為這些離我們的孩子較遠，從我的學生中可以看出，哪些平時開口閉口就是當今教育怎樣怎樣的家長，他的孩子最終都沒有考出理想的成績，有的甚至和平時的落差很大。這樣做，并不一定說要讓孩子考出多少分數，上哪一個好的大學，我只是想通過這樣的方式，培養(yǎng)孩子的責任感，和那堅毅的品質。就這樣在平時的言談舉止中，無意識地夸夸老師，讓他覺得不努力讀書，不考出好成績就對不起老師，對不起班主任。你們看，胡港尚且能有這樣的成績，更何況是比他還聰明的他的同學呢?要知道，笑到最后才是最燦爛的。我們都知道，他們明年6月份就要參加高考了，今天距離高考僅有180天，除去周六、星期天、寒假，也只有150幾天！他們現在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當的幫助和推動，使學校、學生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學。當然這些同學成績也比較優(yōu)秀。進入高三之后，很多學生意識到了高三對自己的重要性，意識到了學習對自己的重要行，也意識到了高三這一年對自己一生的重要性。學生是沖鋒陷陣的士兵，教師是指揮作戰(zhàn)的軍師，而家長就是后勤部長。是的，但只要你細想，把手機帶到學校，帶到教室那絕對是弊大于利。好孩子都是夸出來的，我們要拿著放大鏡去看我們孩子的優(yōu)點，拿著顯微鏡去看孩子的缺點。請問：什么叫“努力”了?有標準嗎?努力是要用成績來說話的，如果努力了，肯定是會有成績的，在我認為，努力，不是一天到晚坐在書桌邊上不走不動，而是“用心”，用心去完成作為學生應該完成的任務，用心了，即使一天到晚坐在書桌邊一動不動也是不覺得累的，因為他樂在其中。只不過我是初三的班主任，多了一點點管理和教育孩子的經驗。我是902班的數學老師，我感覺責任重大，我們902班進入高三以來，在前后兩位班主任的嚴格管理下，成為了一個很優(yōu)秀的班集體，在前三次的調研考試中，穩(wěn)居全年級理科平行班的第一名，學生比較聰明、靈活，學習中有勤學好問的好習慣，也懂得高考對他們的重要性，特別是我們的鄧老師受傷后，在新班主任王小梅老師的管理下，學生一如既往的努力學習，為自習的前途分秒不停的打拼，各方面表現仍很出色，所以整體學風好，學習的積極性與主動性都比較強，我們任課教師在這樣的班級中教學，工作雖然很辛苦，但覺得很值，也是高興我們會和大家并肩作戰(zhàn)，共擔風雨。我們教師深感肩上擔子的份量，因此只有以高度的責任心去面對高三教學，以無私的愛去關注每個學生才無愧于一個教師的稱號。本科不是上學的唯一目的，高職院校及大專中也有不少熱門專業(yè)，出來工作很好找，做個技師也不錯，成功的路多得很。重視心理疏導。(1)樹立時間觀念。在過去的兩年半里，我們班級在老師們的帶領下，努力的學習，分析，再次挑戰(zhàn)并強化自己！至今為止，我們已經有了一個不錯的進展！尤其是在這次的期中考試中，我們班級同學們的潛力都超常的發(fā)揮了出來！就是這樣的情況下，我們才能獲得這樣的好成績！今年期中考試，我們班級的平均分是xxx分！在全校的排名是前x名！作為一個班主任，我是非常自豪這個成績的！畢竟這是我們班同學所努力爭取來的成績，是我們班級的榮耀！但是，同樣也是身為班主任，這個分數也是讓我憂慮的。學生是教育教學活動的主體，只有學生積極主動的參與到高三的教育教學活動中，我們的辛勤勞動才會結出豐碩的果實。有些同學不知道為何而學，怎么學，如何學。不會聽課，不懂得如何做筆記、如何融入新的課堂?？荚嚭?，你就可以積極地對這些存在的問題進行解決。我們進入高三已有兩個月，距離高考還有216天，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學生，還有全體科任老師和在座的每位家長。老師們對高考試題命題規(guī)律、動向、高考政策十分清楚，對學科重、難點的把握、處理有效而得當，上課跟著老師的節(jié)奏，能少走彎路，事關而功倍，因此，一定要聽從老師的指揮，多向老師請教。至于結果，不必創(chuàng)造奇跡，但求無愧于心。2，多溝通，少埋怨多與孩子交流，遇事講講你的想法，聽聽孩子的意見，相互達成共識，孩子有錯幫他分析，協(xié)助他改正?，F在的學生玩手機上網看小說打游戲很容易上癮。天天往學校跑，遇到孩子就問成績，成績不好就責罵孩子。找學生談心，在班上鼓舞學生士氣。在這里，我代表c103所有任課老師。很多家長總是對孩子說，我當初為什么把你送到高中呢？就是因為管得嚴，雖然苦，但是對你有幫助。