幼兒園中班教案當(dāng)我們同在一起含反思(留存版)
【正文】 一起。朋友之間可喻為雨中的傘、指路的燈。好朋友天天在一起，他們是最幸福的！（1）畫畫的時(shí)候好朋友們在一起。（2）爬山探險(xiǎn)的時(shí)候好朋友們在一起。雙方心理契合更為深度時(shí)，可稱之為知己。（4）旅行的時(shí)候好朋友們在一起。活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt課件、音樂、繪本《當(dāng)我們同在一起》。整個(gè)活動(dòng)下來，我感覺教師的引導(dǎo)性語言很重要，盡量要簡潔明了，這樣才能抓住活動(dòng)內(nèi)容的精髓，正確的把孩子引入繪本的中心思想中，才能緊扣著活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行。小結(jié)：這是一個(gè)充滿了想象的繪本，那你們能說說每種動(dòng)物都充當(dāng)了什么角色嗎灰熊：寬闊的胸膛用來畫畫；鱷魚：脊背是蜿蜒的山巒；小女孩：帽子是捉迷藏的樂園；小豬：鼓鼓的肚子可以變成氣球；長頸鹿：長脖子是通向月亮的天梯；獅子：鬃毛是遼闊的草原
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1