小學(xué)語文四年級教案——游山西村教學(xué)設(shè)計之一(留存版)
【正文】 糊的三山鄉(xiāng)。由此可深入一步，繼續(xù)問：這個村子美不美?(美得很，它在重山復(fù)水的保護(hù)之下，在柳樹花草的掩映之中?！ 」湃俗髟娪兴^脫化之法，即在前人詩句的基礎(chǔ)上加以改造，使有新意?！ ∵@首詩描寫了山西村古樸的民風(fēng)，也表達(dá)了詩人的向往之情，這是容易看出來的?！ 枺旱谌⑺木涓皟删浣拥蒙蠁?先說這兩句的內(nèi)容。詩題中山西村，指三山鄉(xiāng)西邊的村落。) 講：詩人這樣來寫山西村，又是為下文古風(fēng)一語張本的，因?yàn)檫@是一個與世隔絕的世外桃源，所以才能保存古風(fēng)。陸詩山重一聯(lián)也是脫化前人詩句的結(jié)果，例如： 遙看云木秀，初疑路不同。) 三、總結(jié)。上句是抑，言酒不甚美；下句突然揚(yáng)起，
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