小學語文六年級教案——積累運用三教學設計之二(留存版)
【正文】 課后小結：本次習作，學生都能展開想象的翅膀，進行大膽地想象，抓住變化來寫，比較精彩。相信你一定也很有感觸，有許多話要說，我們就這問題討論一下?！ ∫龑W生就怎樣保護地球開展討論，培養(yǎng)學生口語交際的能力?！ 《?、閱讀短文。 四、討論交流?！ ∠让鞔_你想寫的題目是什么 想表達一個什么樣的中心思想，圍繞中組織材料?！ ⌒〗M討論 ?。?）短文講了地球的哪些優(yōu)點你對哪個優(yōu)點最感興趣 ?。?）說一說你對最后一段的體會。運用三》教學設計之二 教學要求： 引導學生
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