幼兒園大班音樂(lè)教案冬含反思(留存版)
【正文】 環(huán)節(jié)不流暢，破壞了歌曲的整體美。在幼兒看圖片學(xué)唱歌曲時(shí)，老師還應(yīng)引導(dǎo)幼兒回憶生活中下雪的場(chǎng)景，便于幼兒能更好的體驗(yàn)歌曲的情感和意境。 四、大膽創(chuàng)編歌曲?！ 煟航裉炖蠋熞矌?lái)了一首三拍子的歌曲《冬》，小耳朵仔細(xì)聽(tīng)哦。 活動(dòng)目標(biāo)： ，會(huì)用連貫、斷頓的方式演唱歌曲。(師幼隨琴演唱) ?。豪蠋煱l(fā)現(xiàn)女小朋友聲音很好聽(tīng)，男小朋友可要加油，我們?cè)賮?lái)一次。 討論：冬天到了，有什么變化呢你想變成什么把你想變的編到歌里去(如扮雪花，可編成雪花雪花飄下來(lái)、小河里結(jié)冰了等)?；顒?dòng)結(jié)束后，我總感覺(jué)今天自己還是參與過(guò)多，對(duì)孩子們不夠放手，今后一定要注意收放有度。如果圖片可以根據(jù)幼兒的回答一張張出示更好?！ ??！ 。龑?dǎo)幼兒感受歌曲風(fēng)格?！ ?師幼隨琴演唱) ?。哼@么多的雪，雪娃娃開(kāi)心嗎有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)lsquo。 ，邊唱邊學(xué)北風(fēng)吹，停在哪個(gè)幼兒面前，就表示北風(fēng)吹到他
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