幼兒園大班音樂優(yōu)秀教案夏天的雷雨含反思(留存版)
【正文】 ，引導(dǎo)幼兒能運(yùn)用各種材料表現(xiàn)下雷雨的情景，能根據(jù)音樂的速度，變換動(dòng)作速度，快來看看幼兒園大班音樂優(yōu)秀《夏天的雷雨》含反思教案吧。當(dāng)然有著豐富的故事情節(jié)的，有規(guī)律性的歌詞的歌曲。我在我的教學(xué)生涯中要不斷摸索，不斷前行?！ ∪⑻剿鲗?shí)踐，經(jīng)驗(yàn)交流 引導(dǎo)幼兒用各種材料來表現(xiàn)閃電、雷聲、雨聲的特征。 初步學(xué)習(xí)用對唱的方式演唱歌曲。形式活潑、問者自由，答者也無拘無束，句式簡單，對于開發(fā)孩子的智力，提高辨別、聯(lián)想能力大有裨益。幼兒在25分鐘歡快的音樂活動(dòng)中用唱、跳、奏等不同形式多次地感受音樂,他們情不自禁地跟著唱,自覺地投入到活動(dòng)中去,積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)
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