【正文】 貼正反打印等溫馨警示語，進一步增強了干部職工的資源危機 意識和節(jié)能意識。三、加強督促檢查學校成立了勤儉節(jié)約督查領導小組，對所要求執(zhí)行情況進行經常性隨機檢查，發(fā)現有違反者，學校將給批評教育等必要的處理，并作為班級、個人學期考核的重要內容，與校長、教師績效掛鉤。辦公盡量使用網絡，加快推進無紙化辦公，盡量少用或不用打印耗材，規(guī)定紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復使用等。，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學習相關的文件精神，使全體師生充分認識到開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，緊緊圍繞活動主題，廣泛開展了節(jié)能宣傳教育活動。圍繞“保護自然環(huán)境、搞好節(jié)能減排”宣傳主題，共刷寫標語25幅，懸掛橫幅5條，印發(fā)宣傳資料300多份，使節(jié)約資源這項基本國策深入人心，并將節(jié)能工作情況作為對各村、鄉(xiāng)直各站所考核評議的重要內容，增強開展資源節(jié)約、節(jié)能降耗工作的緊迫感、責任感。并組織全鄉(xiāng)干部群眾對新修訂的《中華人民共和國節(jié)約能源法》進行了專題學習，提出具體學習宣傳意見。在本次節(jié)能宣傳活動中，我們對此次工作進行了統(tǒng)一的安排和要求。同時結合地球日、世界環(huán)境日、等特定時間進行節(jié)能減排為主題的宣傳教育活動。要求人人做到勤關水龍頭，勤關電源開關。為了切實提高宣傳周活動實際效 果，開展好各項活動，XXXXXXX制作了節(jié)能宣傳板報，活動期間擺放在本單位明顯位置。今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。學校廁采用感應器開水沖廁，避免不必要的浪費。在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。二、營造氛圍，增強憂患意識6月10日全市低碳日，市機關領導帶頭乘坐公共交通工具上下班，部分職工騎自行車或步行到單位上班，形成了領導帶頭示范，職工積極參與的良好氛圍。四、加強管理，落實監(jiān)督。四、總結活動經驗自“厲行節(jié)約，從我做起”實踐活動開展以來，全體師生們增強了節(jié)約意識，規(guī)范了行為習慣，促進了增源節(jié)流，“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在五珠鄉(xiāng)中心學校蔚然成風，每位師生都以實際行動為構建節(jié)約型和環(huán)境友好型社會做出了積極的貢獻。四、落實行動、從身邊點滴做起節(jié)約用水，珍惜水資源。“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。三、采取措施，加強管理。要求以開展“節(jié)能宣傳活動”為契機，努力在全鄉(xiāng)營造節(jié)能降耗良好氛圍。全體師生更加深刻的認識到做好節(jié)能工作的重要性，有效的培養(yǎng)起學生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。倡導機關干部從“關閉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、將空調制冷溫度調高2度、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶”等生活細節(jié)做起，在全中心系統(tǒng)積極營造節(jié)能減排良好氛圍。在師生中開展了節(jié)約用水，用電，節(jié)約糧食實踐活動要求師生應提高“勤儉節(jié)約”意識，提倡“從我做起”，養(yǎng)成良好的生活習慣，不得開無人燈、白日燈；各辦公室、教室的各種電器設備，無人或不用時要及時關閉。二、制作板報，大力宣傳。經過全體教師的努力，我校的節(jié)約能源，從我做起節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動