幼兒園中班教案國王生病了含反思(留存版)
【正文】 吧?！ ∷?、揭開疑惑 組織幼兒看大書至第17頁 一幅一幅講述畫面內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒細(xì)心觀察畫面，從中找到答案。導(dǎo)致陰陽失去平衡?！ 熞豁撘豁摰亟Y(jié)合畫面給幼兒講故事?！ ∽層變捍竽懕磉_(dá)自己對故事內(nèi)容的猜測與想象?！ ∥?、續(xù)編故事 請幼兒續(xù)編故事結(jié)尾 師：醫(yī)生會對國王說些什么呢要想病好，國王應(yīng)該怎么做 講述故事結(jié)尾（第222頁），請幼兒對照是否和自己編的結(jié)尾一樣。mdash?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 理解故事內(nèi)容，大膽地表達(dá)自己對畫面的觀察心得和理解，從中體會作品中蘊(yùn)含的幽默情趣，懂得運(yùn)動(dòng)有益健康?！ 煟河姓l才會戴皇冠呢 生：國王！ 老師今天就給小朋友
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