幼兒園中班教案小老鼠打電話(huà)含反思(留存版)
【正文】 里是怎樣邀請(qǐng)朋友的對(duì)方接電話(huà)又是怎樣回答的 ?。?）跟隨老師有節(jié)奏地念對(duì)白。 教學(xué)反思： 這是一個(gè)比較活潑的曲調(diào)，帶有一點(diǎn)游戲性?！ ∷?、游戲：小老鼠打電話(huà)。（用多媒體出示電話(huà)本節(jié)奏譜），重點(diǎn)練習(xí)電話(huà)本呀手中拿，540/320/67/8/的歌詞和動(dòng)作，注意休止符的停頓。 2．能在游戲的情境中理解歌詞，并能有節(jié)奏地念對(duì)白?！ 。?）分角色扮演表演對(duì)白部分。原來(lái)的歌曲雖然比較有趣，但缺少情境性，修改后使得歌詞變成一件完整的事件，對(duì)白是歌曲的說(shuō)唱部分，也是歌曲的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（撥電話(huà)時(shí)要唱的響亮，電話(huà)接通后要說(shuō)的清楚，到最后老貓出來(lái)時(shí)小老鼠要把害怕的情緒表現(xiàn)出來(lái)）?！ √釂?wèn)：小老鼠打電話(huà)要干嘛什么
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