【正文】 驗(yàn)對(duì)朋友的愛，在舞蹈中享受和朋友在一起的幸福感快樂感?！　⌒±鲜?那我們?cè)賮?lái)仔細(xì)聽遍音樂，什么地方讓你聽起來(lái)開心什么地方讓你聽起來(lái)覺得不開心　　小老鼠：這段感覺怎么樣為什么聽到這段音樂你想象發(fā)生了什么事情A　　小老鼠：這段感覺怎么樣為什么聽到這段音樂你想象發(fā)生了什么事情B　　小老鼠：原來(lái)是因?yàn)橐魳饭?jié)奏的快慢。恰到好處　　在我今天的音樂活動(dòng)中，我沒有運(yùn)用過多的輔助材料。幼兒之間存在差異性，在欣賞、理解音樂方面有著不同的看法和感受，因此在活動(dòng)中我努力傾聽每一位幼兒的感受，引導(dǎo)幼兒將自己的感想和想法說(shuō)出來(lái)，以求師幼互動(dòng)，產(chǎn)生共鳴?！　〔蛔阒帲骸　∏捌诮?jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備不足　　音樂欣賞活動(dòng)需要孩子們具備一定的欣賞能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，聽到音樂后能夠說(shuō)出自己的感受，由于前期經(jīng)驗(yàn)不足，幼兒的回答比較單一。這些簡(jiǎn)單易操作的材料大大激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的積極性。你們真聰明?！　』顒?dòng)目標(biāo)：　　感受樂曲的不同情趣，感受故事人物心情的變化。發(fā)生了什么事情呢　　隨音樂完整的用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)　　小老鼠：小朋友真了不起，想象了那么多關(guān)于我的故事，而且編了這么多動(dòng)作，都不一樣，說(shuō)明你們很會(huì)動(dòng)腦筋，其實(shí)事情是這樣的。新穎有趣　　音樂欣賞是聽覺的藝術(shù)，但單一的傾聽會(huì)讓幼兒感覺乏味、枯燥、注意力不集中?！　∩?dòng)不夠　　在第二個(gè)環(huán)節(jié)用動(dòng)作來(lái)表演小老鼠開心和不開心的時(shí)候，孩子們能夠獨(dú)立的想象進(jìn)行表演，但我認(rèn)為缺乏與同伴之間的互動(dòng)，如果這個(gè)時(shí)候我能夠用語(yǔ)言提示，兩只