幼兒園大班音樂(lè)教案粉刷匠含反思(留存版)
【正文】 我們一起跟著音樂(lè)試一試吧! 再見(jiàn)歌結(jié)束活動(dòng)。我要把那新房子，刷的很漂亮。熱身音樂(lè)律動(dòng)讓小朋友愉快高興的進(jìn)入音樂(lè)氛圍，引導(dǎo)幼兒熟悉歌曲旋律，能用歡快、活潑的歌聲和動(dòng)作來(lái)表達(dá)歌曲的情感，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種歌唱形式演唱，快來(lái)看看幼兒園大班音樂(lè)《粉刷匠》含反思教案吧?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 音樂(lè)：《小貓咪》《粉刷匠》、《再見(jiàn)歌》 節(jié)奏普 舊報(bào)紙坐的帽子、絲巾、 活動(dòng)過(guò)程 導(dǎo)入：發(fā)聲練習(xí)(讓幼兒注意呼吸、坐姿、發(fā)聲方面)吐字正確清晰 準(zhǔn)備：小律動(dòng)《小貓咪》 猜謎語(yǔ)： 師：小朋友們喜歡猜謎語(yǔ)嗎我說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)你們猜一猜，仔細(xì)聽(tīng)好了兩棵樹，十個(gè)叉，不長(zhǎng)葉，不開(kāi)花，吃飯勞動(dòng)全靠它。times。但在開(kāi)心的同時(shí)，我又在想是不是我上每一節(jié)課孩子們都會(huì)有這
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