小學(xué)語文五年級教案——讀寫結(jié)合教月光曲(留存版)
【正文】 己練習(xí)有感情地朗讀。請同學(xué)們比較讀讀看，去掉聯(lián)想后的文字美不美?學(xué)生在比較讀后得出：去掉聯(lián)想部分的文字不美。小學(xué)語文五年級教案——讀寫結(jié)合教《月光曲》 閱讀教學(xué)不僅要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，而且同時也應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行寫作的基本功訓(xùn)練，這一點(diǎn)對于中高年級的教師來說顯得尤其重要。師：聽了剛才的音樂，聽了同學(xué)們剛才聲情并茂的朗讀，那真是一種享受，但是，如果去掉這些聯(lián)想的句子，只要實(shí)實(shí)在在的事物，這段文字就失去了一大半的美。在聽過樂曲后，學(xué)生討論得出第九自然段應(yīng)該這樣讀： 皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著
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