幼兒園中班教案蒲公英(留存版)
【正文】 什么呀（引用詩句回答，對啊，近了、近了，呵，原來是一朵小小的蒲公英。又起風(fēng)了，輕輕柔柔的蒲公英又飄起來了，這一次它會飄向哪呢我們一起到大自然中再找找看吧！ 附：詩歌 蒲公英 草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄來一朵小小的白云。（為續(xù)編詩歌做鋪設(shè)） 五、隨情節(jié)發(fā)展續(xù)編詩歌。（分男女幼兒角色表演?！ ?．通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容?！ iddot。） ?。?）小姐姐猜那是什么 ?。?）小弟弟猜那是什么 ?。?）剛開始大家都還不知道這白白的還會飄的東西是什么，現(xiàn)在終于知道答案了，你的心情怎么樣（豐富詞匯：近了、近了；呵?！ ⌒〗憬阏f： 那是一個會飛的蘑菇； 小弟弟說： 那是一個勇敢的小傘兵。 ，幼兒用肢體動作模仿蒲公英輕柔的飄。小姐姐和小弟弟覺得自己的猜測都很有道理，有道理的時候說話要用什么樣的口氣誰來說說看。 4．激發(fā)了幼兒對蒲公英好奇心和探究欲望。咦，草地上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄來一朵小小的奇怪，你
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