幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)教案風鈴朋友(留存版)
【正文】 物質(zhì)準備：城市場景、小動物圖片、風鈴
5?！ 煟哼@是什么，小兔子從高高的大樓想到了哪個朋友為什么 師：小兔子看到在陽光下閃亮的噴泉，小兔子想起誰這又是什么原因呢 師：看到馬路上整齊的白色條紋的人行道，小兔子會想起誰 師：晚上，看到了馬路上亮著的路燈，小兔子會想起誰哪個動物喜歡在晚上活動的 小結(jié)：看到高高的大樓，小兔子就想起個子高高的長頸鹿。本次活動通過小兔子離開森林思念朋友的故事，隨著親切、淡淡的思念情愫，幫助幼兒理解朋友的真正意義、朋友的重要性，懂得珍惜友情。每一個鈴鐺都代表著一個好朋友，朋友們對小兔子說：你把風鈴掛在窗邊，每當風鈴響起來，就是我們在思念你。小朋友的椅子下面有一個動物，小動物可以打電話，講講心里話。掛好以后，她就搬了椅子，坐在旁邊等
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