小學(xué)語文四年級教案——西門豹教學(xué)設(shè)計之三(留存版)
【正文】 西門豹是鄴的地方官，他了解到巫婆官紳禍害百姓的事實后，可采取歸些辦法懲治他們？ 但西門豹采取了什么辦法？他的辦法巧妙在哪里？ 開展小組合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)從西門豹的言行中去研究 小組匯報學(xué)習(xí)成果，教師適當(dāng)引導(dǎo)，重點研讀三個重點句，品析詞句，邊讀邊體會西門豹的將計就計。這到底是為什么呢？讓我們通過課文學(xué)習(xí)來尋找答案吧！ 二、初讀課文，感知引疑 聽課文錄音， 思考：課文寫了西門豹在什么地方為當(dāng)?shù)匕傩兆隽四男┖檬?？ 檢查生字、新詞學(xué)習(xí)情況，再讀課文 說說你讀懂了什么，有什么疑問？ 三、學(xué)習(xí)單元提示，指導(dǎo)分段 學(xué)習(xí)單元提示
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