【正文】 ①②④ C. ①②③④ D.②③④ 凡爾賽和約簽訂后，法國元帥福熙說：“這不是和平，這是 20年休戰(zhàn)”。能反映這一情況的是 ，統(tǒng)一后秦王稱皇帝 ，隋代實(shí)行內(nèi)史、門下、尚書三省制 C．唐代決策、審議、執(zhí)行權(quán)分離，宋代中央機(jī)構(gòu)形成全面的權(quán)力牽制體系 D．明初廢除宰相，清初“軍國政事”有議政王大臣會議決定 古人認(rèn)為：“天高不可及于泰山”，祈愿“天地交泰”。在反思了整個(gè)中東戰(zhàn)爭后，他突然意識到問題的癥結(jié)也許就在于阿拉伯人和猶太人之間從一開始就沒能建立起最起碼的信任 —— 整整兩代人受到的教育都是要把對方作為不共戴天的敵人。??總統(tǒng)和內(nèi)閣部長共同向議會負(fù)責(zé)”。（ 7分） 3（ 13分） 材料一 二戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇軍隊(duì)以北緯 38度線作為分界線進(jìn)入朝鮮，接受日本投降?！睆倪@段材料所獲得韻最全面、最準(zhǔn)確的信息應(yīng)是 A. 諸侯爭霸使諸侯國數(shù) 目減少 B．諸侯國之間為爭奪人口和土地互相廝殺 C．分封制動搖，奴隸制度趨于崩潰 D．諸侯棄國逃跑井田制瓦解 2 根據(jù)秦朝官制，中央設(shè)立丞相、太尉、御史大夫，史稱“三公”。如果情況有變，我們同樣可以親德反法。建立國際聯(lián)盟等。古今往來，一個(gè)法律和民主政治文獻(xiàn)搭建起人類前進(jìn)的階梯?！? 材料二 第 8表：債權(quán)人可將無力償還的債務(wù)人，交付法庭判決，直 到將其戴上足枷、手銬，甚至殺死或賣之為奴。盡管交戰(zhàn)雙方接受“十四點(diǎn)”為停戰(zhàn)基礎(chǔ)?！币韵赂黜?xiàng)，體現(xiàn)了希特勒這一意圖的是 ( ) A. 發(fā)動對蘇聯(lián)的戰(zhàn)爭 B. 進(jìn)入萊茵非軍事區(qū) C. 建立德、意、日三國軸心 D. 對捷克斯洛伐克提出領(lǐng)土要求 1 第二次世界大戰(zhàn)中，反法西斯主要大國之間在軍事上既合作又斗爭。醒這一天”是每年的（） A. 5月 1日 B. 9月 21日 1日 24日 2國際聯(lián)盟和聯(lián)合國的共同點(diǎn)為①都是反法西斯戰(zhàn)爭的產(chǎn)物②都宣布旨在維護(hù)世界和平③都受到英美等國家提議組建的④都受到英法美等大國的操縱 ( ) A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③④ 2當(dāng)今世界各國面臨著一系列與人類共同命運(yùn)有關(guān)的問題，如人口膨脹、疾病蔓延、資源枯竭、生態(tài)平衡、糧食匱乏、毒品販賣等，種種問題在困擾著世界的發(fā)展與進(jìn)步。 —— 摘編