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黑龍江省20xx年度專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓公需課程作業(yè)共五則(留存版)

2025-10-13 01:13上一頁面

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【正文】 創(chuàng)新。如何提高一個人的創(chuàng)新能力?答:創(chuàng)新能力就是在前人發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的基礎上,通過自身的努力,創(chuàng)造性地提出新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和新的改進、革新方面的能力。要具備以上品質、提高個人創(chuàng)新能力,可以通過以下三種方式進行鍛煉,以提高自已的創(chuàng)新能力:(1)自我錘煉。信息化使人類以更快更便捷的方式獲得并傳遞人類創(chuàng)造的一切文明成果;它將提供給人類非常有效的交往手段,促進全球各國人們之間的密切交往和對話,增進相互理解,有利于人類的共同繁榮。能源危機并不可怕,面對能源危機,我們需要提高能效、節(jié)能減排領域的投資機會。三是要學會借鑒和組合。這一創(chuàng)新概念涉及三層含義:一是新技術、知識、觀念或創(chuàng)意的形成、產生或引入;二是利用新技術、知識、觀念或創(chuàng)意,設計生產或形成新的產品、服務、組織、制度、流程或管理方式等新事物;三是通過新產品等新事物的社會化實現(xiàn)其價值,所追求的價值并不只限于經濟價值。什么是創(chuàng)新能力?企業(yè)技術創(chuàng)新能力的組成?公 需 課 程 作 業(yè)答:(1)創(chuàng)新能力是指在前人發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的基礎上,通過自身的努力,創(chuàng)造性地提出新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和新的改進、革新方案的能力。同是職場選秀節(jié)目,“贏在中國”在模仿時跳出了招聘模式,將職場概念擴大到整個時代背景之下,提出了嶄新的創(chuàng)業(yè)主題。通過引進消化吸收再創(chuàng)新,我國鐵路已初步搭起了機車車輛主要產品達到世界先進水平的技術平臺,構造了一個在世界先進水平基礎上進行自主創(chuàng)新的工作體系,錘煉了一支技術創(chuàng)新骨干隊伍,使我國鐵路裝備制造業(yè)煥發(fā)出了勃勃生機與活力。美國國際貿易委員會以“侵犯其知識產權、威脅美國本土產業(yè)”為由,對進口到美國的產品進行所謂的“337條款”調查案,我國高技術產品已經首當其沖。教師在教學過程中要培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲,要為學生稟賦和潛力的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。我們年輕人是全面建設小康社會的主要后備力量。通過這兩種模式使得企業(yè)得到迅速的發(fā)展壯大。B. 獨立精神:要有不迷信權威、不迷信書本,敢于開拓,敢于創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新是探索性和實踐性極強的活動,而個人的創(chuàng)新機會和創(chuàng)新實踐是十分有限的,因此通過學習專家學者總結的理論和方法、學習他人的創(chuàng)新實踐來提高自已的創(chuàng)新能力便成為一個行之有效的方式。直接進口。“發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,我們日常所從事的建筑工程工作更要有創(chuàng)新思想和創(chuàng)新能力,在工作實踐中要強化創(chuàng)新意識。所以,要想自己的創(chuàng)新能力提高,借用別人的經驗和成果很重要!關健要看你怎么利用!四是遇到問題要注意從多方面考慮,而且要持之以恒,更要養(yǎng)成思考的習慣。就不相同或者不相類似商品申請注冊的商標是復制、摹仿或者翻譯他人已經在中國注冊的馳名商標,誤導公眾,致使該馳名商標注冊人的利益可能受到損害的,不予注冊并禁止使用。它將促進科技工作者有更多的科學發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造,使科技投入獲得應有的回報,促進科技事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。(2)商號權利人對商號享有專有權利。民間文學藝術作品,是指在一國國土上,由該國的民族或種族集體創(chuàng)作,經世代相傳,不斷發(fā)展而構成的作品。偉大的文學家魯迅先生不是要我們用“拿來主義” 精神去借鑒別人好的東西來彌補自己的不足嘛,這叫做“取長補短”。答:通過創(chuàng)新能力建設這門課程的學習,我對創(chuàng)新能力的意義和重要性有更加全面的認識?!霸趨f(xié)作中錘煉”是指以“我們”為行為主體而展開的創(chuàng)新能力鍛煉過程。在掌握了上述內容后即可提高一個人的創(chuàng)新能力。舉例說明:,產學研創(chuàng)新包括:絕地求生引進消化吸收再創(chuàng)新開放式技術創(chuàng)新。學習是獲得知識的基本途徑,是創(chuàng)新的前提、進步的基礎。同時使學校進一步明確了人才培養(yǎng)目標,改革人才培養(yǎng)模式,密切專業(yè)、學生、社會的關系。至于產業(yè)前沿的關鍵技術,國外企業(yè)從維系其核心競爭力考慮,西方國家從實施戰(zhàn)略圖謀權衡,都對我國采取封鎖政策。在發(fā)達國家已有先進成熟的動車組技術的條件下,利用經濟全球化的機遇,走技術引進消化吸收再創(chuàng)新之路,可以迅速提升我國鐵路裝備制造業(yè)的自主創(chuàng)新能力,用較短時間和較小代價實現(xiàn)鐵路技術裝備現(xiàn)代化。工程建設中堅持科研試驗現(xiàn)行,有針對性地建設了5個凍土工程試驗段,由中國科學院寒旱所、鐵道部公 需 課 程 作 業(yè)石(片石)護坡或護道措施、通風管措施、熱棒措施、路基鋪設保溫材料、路基邊坡設遮陽棚、利用橋梁通過極不穩(wěn)定多年凍土地段等成套的凍土工程技術措施,使青藏鐵路建設在凍土理論與凍土工程實踐的結合上取得重要突破,全面提升了凍土工程施工水平。(3)案例:民用大飛機工程。對于在實踐中培養(yǎng)專業(yè)技術人員的創(chuàng)新能力,我有兩點建議:,培養(yǎng)創(chuàng)新能力的基礎。前人的經驗和教訓是我們創(chuàng)新工作的基礎,通過借鑒前人的工作,我們可以站在巨人的肩膀上看待問題、考慮問題和解決問題。未來20年內,中國的私人汽車飽有量將數(shù)以億計,石油消費量毫無疑問會在不久的將來超過美國。黑龍江省2010年度專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓公需課程作業(yè)同時不斷豐富自己的業(yè)余生活:多看看意義深刻的電影、電視節(jié)目,并養(yǎng)成善于思考的習慣,使自己的思維不再局限于課本。以AVS(音頻視頻數(shù)字編碼)為例,經過以我國產學研為主體的創(chuàng)新團隊的努力,以開放的思維,兼容的思路,在國內國際互動中推進標準的建立和產業(yè)應用中發(fā)揮了作用。通過這兩種模式使得企業(yè)得到迅速的發(fā)展壯大。B. 獨立精神:要有不迷信權威、不迷信書本,敢于開拓,敢于創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新是探索性和實踐性極強的活動,而個人的創(chuàng)新機會和創(chuàng)新實踐是十分有限的,因此通過學習專家學者總結的理論和方法、學習他人的創(chuàng)新實踐來提高自已的創(chuàng)新能力便成為一個行之有效的方式。能源替代技術。結合自己的本職工作,我認為,要提高個人的創(chuàng)新能力,需要從以下方面入手:一是要注意總結前人的經驗和教訓。只有這樣,創(chuàng)新才能在不知不覺中出現(xiàn),單純的為創(chuàng)新而創(chuàng)新,出現(xiàn)的可能性也不會很大。這種超前是從實際出發(fā)、實事求是的超前。能否征服高原凍土,是建設世界一流高原鐵路的關鍵。什么是引進、消化吸收、再創(chuàng)新?舉例說明答:(1)引進就是引進別人比咱們好的技術,消化吸收就是把別人的技術學會、公 需 課 程 作 業(yè)理解透徹,再創(chuàng)新就是在消化吸收別人先進的技術后在其原有的技術基礎上在加以改進。其一,我國改革開放30年經濟增長和科技進步的巨大步伐,在相當程度上改變了世界經濟競爭的格局。在發(fā)達國家,導致技術飛躍和產業(yè)升級的成功創(chuàng)新,因其技術能力、知識儲備、經驗積累、知識產權和技術標準等,超越一兩個企業(yè)或大學力所能及的范圍,往往都是多個企業(yè)、大學研究機構資源的有效整合、集成和提升。”阿爾溫?托夫勒的這句名言已經得到全社會的重視。公 需 課 程 作 業(yè)久發(fā)展,也是對世界的偉大貢獻。(2)、創(chuàng)新學習:從一個念頭到一個理論體系;理論創(chuàng)新,貴在實踐;四結合顯示“創(chuàng)新學習”的學術特點。專業(yè)技術人員均通過正規(guī)教育及繼續(xù)教育具備了相當程度的專業(yè)知識和技能,但專業(yè)知識和專業(yè)技能只是個人創(chuàng)新能力的基礎。信息化不是關于物質和能量的轉換過程,而是關于時間和空間的轉換過程;在信息化這個新階段里,人類生存的一切領域,在政治、商業(yè),甚至個人生活中,都是以信息的獲取、加工、傳遞和分配為基礎。在現(xiàn)有的分工條件下,人口增長,經濟發(fā)展,特別是加工業(yè)制造業(yè)蓬勃發(fā)展,需要更多的有效能源。借用別人的“經驗”和“成果”而自己卻不努力是不行的。從實際工作出發(fā),原產地標記的審查與注冊商標的審查應是一體的,必須保證審查原產地標志與審查注冊商標的不沖突,特別是使用的不沖突。后者是一種排他性、獨占性的權利。?答:是指行為人實施的行為并不構成直接侵犯他人專利權,但卻故意誘導、慫恿、教唆別人實施他人專利,發(fā)生直接的侵權行為,行為人在主觀上有誘導或唆使別人侵犯他人專利權的故意,客觀上為別人直接侵權行為的發(fā)生提供了必要的條件。答:商號權是指商號所有人基于商業(yè)登記而對其使用的商號所享有的排他性專有權利。千萬不要把靈感放走,生活中每個人都是有靈感的,一旦產生就要記錄下來,時間一長,新的思路、方法和途徑自然就出現(xiàn)了。因此,如何利用前人的知識和智慧在創(chuàng)新工作中是非常重要的,也只有如此,創(chuàng)新工作才可以少走彎路,才可以避免很多不必要的麻煩。首先,已經沒有多少人對于我們現(xiàn)有的儲量再抱更多期望,這里我們強調的是石油,矛盾的焦點也在這里。同時不斷豐富自己的業(yè)余生活:多看看意義深刻的電影、電視節(jié)目,并養(yǎng)成善于思考的習慣,使自己的思維不再局限于課本。以AVS(音頻視頻數(shù)字編碼)為例,經過以我國產學研為主體的創(chuàng)新團隊的努力,以開放的思維,兼容的思路,在國內國際互動中推進標準的建立和產業(yè)應用中發(fā)揮了作用。公 需 課 程 作 業(yè)非常有效的交往手段,促進全球各國人們之間的密切交往和對話,增進相互理解,有利于人類的共同繁榮。因此,學校和教師應提供容量大的課件和信息,以豐富學生的學習資源。總之,在跨國公司和外國強勢集團把核心技術知識產權視為生命線的
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