【正文】 教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。三、教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。家長一定要充分認(rèn)識到這一點(diǎn)。＿＿年級＿＿班學(xué)生姓名：＿＿＿＿＿＿家長或監(jiān)護(hù)人簽名: ＿＿＿＿＿聯(lián)系電話：＿＿＿＿＿＿＿年＿＿月＿＿日黃崗中學(xué)第五篇：防溺水安全教育防溺水安全教育案例永店小學(xué) 李志一、引景提問背景案例同學(xué)們，“珍愛生命”安全教育課堂開始了。）人的生命只有一次，應(yīng)該珍愛生命。別人的誘惑不去?！皭圩o(hù)生命，防止溺水”我們外出游泳洗澡時(shí)，我們要記?。?未經(jīng)家長、老師、監(jiān)護(hù)人同意不去。因溺水時(shí)間過長，兩名花季少年永遠(yuǎn)閉上了雙眼。另外，還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。因此為了確保孩子們的生命安全，我校特致信于您，希望我們能共同為孩子敲響警鐘，做到安全知識牢記于心，堅(jiān)絕杜絕溺水等安全事故的發(fā)生。二、做好預(yù)防溺水的家庭教育。江河溝塘不去。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。請大家牢記：人工呼吸有技巧，掌握得當(dāng)才有效第二篇：防溺水安全教育防溺水安全教育生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。請大家牢記：落水切莫驚慌，手腳不可亂蹬，盡量放松身體，保持頭部后仰。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運(yùn)。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、案例導(dǎo)入，揭示課題。絕不在無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍、游泳。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即大聲呼救。您的一點(diǎn)疏忽，都有可能給家庭帶來沉重的傷害。今天我們先聽聽這個(gè)小故事。今天這節(jié)課我們就來共同探討一下怎樣防溺水。遇到溺水時(shí)，你會怎么做？和你的同桌交流一下。四、總結(jié)同學(xué)們，通過今天這節(jié)課的交流，我們明白我們的生命只有一次。村民找來了竹竿等工具打撈，小齊與小朱很快被打撈出水面。四、加強(qiáng)與學(xué)校及班主任聯(lián)系，及時(shí)掌握子女的動向，消除安全隱患。這給他們的家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失。因此請您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動之以情，讓孩子也能深刻認(rèn)識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。深水的地方不去。第四步：注意要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。反復(fù)進(jìn)行，每分鐘進(jìn)行1416次。三、不慎落入水如何自救？如果不會游泳，應(yīng)迅速把頭后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉；及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因?yàn)樗鼤a(chǎn)生一定的浮力，對你有很大幫助；如果有人跳水相救，千萬不可死死抱住救助者不放，而要盡量放松，配合救助者把你帶到岸邊。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。【新聞回放】2013年4月1