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正文內(nèi)容

防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)實(shí)施方案(留存版)

  

【正文】 ,迅速撤離到操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)整隊(duì)。(強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭找尋遺失物件,不要背書(shū)包,防止踩踏事件。宣傳廣播組組長(zhǎng):曾應(yīng)勇組員:高虎(信號(hào)員)負(fù)責(zé)啟動(dòng)報(bào)警器,同時(shí)立即通知學(xué)校值班室和領(lǐng)導(dǎo)。此次演練旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)地震的發(fā)生,最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。安全保衛(wèi)組長(zhǎng):楊勝麟組員: 學(xué)校保安負(fù)責(zé)校園安全保衛(wèi),在學(xué)校演練期間,嚴(yán)禁外來(lái)人員入內(nèi)。②“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。各班清點(diǎn)人數(shù),向總指揮匯報(bào)。信號(hào)員:宋振讓教室室內(nèi)指導(dǎo)員(即當(dāng)時(shí)在下班輔導(dǎo)的教師,演練時(shí)為班主任)職責(zé): ①“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。各班在大操場(chǎng)按指定位置集合(課間集會(huì)時(shí)排在大操場(chǎng)的班級(jí)按原位置集合,適當(dāng)收攏;)。四、x月x日,利用課間操的時(shí)間又開(kāi)展講座,部署了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳的各項(xiàng)長(zhǎng)期工作。三、強(qiáng)化措施,確保成效一是加強(qiáng)火災(zāi)隱患排查。內(nèi)容如下:一是:不要急破壞性地震,從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi),千萬(wàn)不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。學(xué)生編出“防震減災(zāi)”順口溜通過(guò)這次“防震減災(zāi)”主題教育,學(xué)生們還編出了一套順口溜:地震來(lái)了不慌張,頭腦清醒不著急,人多先找藏身處,用手先護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房處,如果不幸被埋壓,保持冷靜要自救,耐心等待來(lái)救援。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。他同時(shí)指出,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演習(xí)當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠,有嘻笑現(xiàn)象。同日的升旗儀式上,學(xué)校號(hào)召全體師生做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,在例行會(huì)議上,號(hào)召全體教職工做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),配合幼兒園開(kāi)展防災(zāi)演練活動(dòng),自我做起,防范未然。二、演練規(guī)劃:1。一、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小,行動(dòng)能力較弱,但在這次演練中卻表現(xiàn)最好,老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求撤離,在規(guī)定時(shí)間里到達(dá)集合場(chǎng)地。我班認(rèn)真貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的文件精神,以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),大力開(kāi)展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),普及防震減災(zāi)科普知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性,提高學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力,開(kāi)闊了學(xué)生的知識(shí)視野,促進(jìn)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。每學(xué)期不定時(shí)組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動(dòng)一次。學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)為契機(jī),立足實(shí)際、因地制宜,20xx年x月x日上午9:50,我校組織全校師生開(kāi)展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)總結(jié)14每年的5月12日為我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,確保幼兒生命安全,我園于20xx年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了不定時(shí)防震減災(zāi)演練活動(dòng),現(xiàn)就此次活動(dòng)總結(jié)如下:活動(dòng)前:在5月5日召開(kāi)了行政會(huì)議,會(huì)上趙園重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)首先要從思想上引起高度重視,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí),在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力;要求在演練過(guò)程中一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行;要求教師教育幼兒,聽(tīng)到警報(bào)哨聲后,必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散演練,在下樓梯時(shí)不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其及時(shí)扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地,對(duì)于特殊幼兒要給予特別的關(guān)照和保護(hù)。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號(hào)發(fā)出后,全校師生就近應(yīng)急避震,在老師的指揮下,學(xué)生雙手抱頭,快速有序地向操場(chǎng)疏散,由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長(zhǎng)匯報(bào),校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。這次演習(xí)活動(dòng)共有6個(gè)班級(jí),共計(jì)93名師生參加,僅用18秒時(shí)間,全部學(xué)生安全撤離到操場(chǎng),演習(xí)按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演習(xí)過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。全體師生通過(guò)演練前后的對(duì)照,安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)防地震應(yīng)急安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。四是演練前,各班以開(kāi)展主題班會(huì)的形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了預(yù)防地震的相關(guān)知識(shí)。二、籌劃縝密,演練方案安全可行在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。最后,由副園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)?,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:學(xué)校自接到文件通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)會(huì)議安排、部署20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、及時(shí)傳達(dá)文件精神。本周對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。本次演練鍛煉了學(xué)生在災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)變和自救能力,整個(gè)演練過(guò)程同學(xué)們大多比較嚴(yán)肅對(duì)待,勵(lì)志,都能保持警覺(jué)的態(tài)度,聽(tīng)到緊急疏散的哨聲后都能快速按預(yù)定的路線到達(dá)指定場(chǎng)地集中。20xx年10月19日上午課間操,我校進(jìn)行了防震安全疏散演練?!胺罏?zāi)減災(zāi)”系列活動(dòng)的開(kāi)展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)潛力,增強(qiáng)我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。和救災(zāi)防病以外科為組長(zhǎng)單位,婦科為副組長(zhǎng)單位。對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全的疏散,對(duì)全體師生今后有效地應(yīng)付突發(fā)事件打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。開(kāi)展全校性應(yīng)急疏散演練由后勤、教務(wù)處聯(lián)手根據(jù)學(xué)校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和班級(jí)分布特點(diǎn),制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案,并組織師生學(xué)習(xí)。班級(jí)召開(kāi)“防震減災(zāi)”主題班會(huì)全校利用周一下午第四節(jié)組織召開(kāi)了專題的防震減災(zāi)主題班會(huì),普及學(xué)生防震知識(shí),切實(shí)提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。一是組織開(kāi)展宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。二、擬定“防災(zāi)減災(zāi)”公約并宣布實(shí)施。學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。(三)緊急疏散演練班主任事先將全班學(xué)生分為兩部分,靠近前門的從前門疏散,靠近后門的從后門疏散。保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng):張繼蓮組員: 李和國(guó)負(fù)責(zé)發(fā)生地震后將學(xué)生從教學(xué)樓中安全的疏散通道和樓梯疏散至操場(chǎng),并保證不發(fā)生擁擠、踩踏情況。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。各班有2位老師負(fù)責(zé)。③班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外。進(jìn)入自救互救演練環(huán)節(jié)。②“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。各班清點(diǎn)人數(shù),向總指揮匯報(bào)。五、x月x日下午班會(huì)課,以班為單位召開(kāi)“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會(huì),擬定舉辦“遠(yuǎn)離災(zāi)害一起行動(dòng)”的知識(shí)競(jìng)賽?;顒?dòng)期間,我縣開(kāi)展了火災(zāi)隱患排查,重點(diǎn)對(duì)油庫(kù)、彈庫(kù)、炸藥庫(kù)、煤氣庫(kù)、高壓變電站等單位進(jìn)行排查,以及對(duì)與森林防火區(qū)內(nèi)的林農(nóng)交錯(cuò)地帶、林區(qū)作業(yè)點(diǎn)、高速鐵路、高速公路和主要公路兩旁、信號(hào)差轉(zhuǎn)臺(tái)等重要設(shè)施以及倉(cāng)庫(kù)、居民地等相關(guān)的單位部門及個(gè)人的森林防火責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行檢查,再三督促他們做好森林防火工作,預(yù)防火災(zāi)發(fā)生,減少災(zāi)害損失。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。今后,將繼續(xù)開(kāi)展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。三、全員參與,井然有序。對(duì)于以上不足,我校將在今后的安全教育工作、應(yīng)急演練活動(dòng)中加以克服,使各方面能力得以提升。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高綜合減災(zāi)潛力。二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識(shí)歌》,掌握自救互救知識(shí)。演練分樓層進(jìn)行,各班聽(tīng)到緊急疏散指令后,立即排成兩列縱隊(duì)按指定樓梯下樓。五、存在的不足:1。一、班級(jí)概況我班是七年級(jí)一班,現(xiàn)有學(xué)生46名,我班堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理念,按照“快樂(lè)學(xué)習(xí),全面提高”的方針對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。通過(guò)這一系列的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)了廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí),讓廣大師生了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),取得了良好的效果。此次演練過(guò)程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到應(yīng)急避險(xiǎn)區(qū)域,達(dá)到了預(yù)期的目的。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。校長(zhǎng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。最后金校長(zhǎng)對(duì)這次演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),指出:本次地震演習(xí)是對(duì)我?!兜卣饝?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),使師生真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演習(xí)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。四、活動(dòng)結(jié)束,效果明顯。三是為了做好演習(xí)工作,提前組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《演練實(shí)施方案》和并做了細(xì)致的動(dòng)員部署。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。各班教師指導(dǎo)幼兒不驚慌,迅速躲避到桌子下面,待情況穩(wěn)定后快速撤離教室和樓內(nèi),到達(dá)戶外安全地帶,各班馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告副園長(zhǎng)。防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)總結(jié)12根據(jù)我縣教育局對(duì)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日的文件要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,于x月x日—x月x日開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳周活動(dòng),并制定了針對(duì)性、可操作性強(qiáng)的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng),并取得了良好的效果。我園積極開(kāi)展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動(dòng),突出安全工作為學(xué)校工
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