幼兒園小班語言教案大家來上幼兒園(留存版)
【正文】 ，引出兒歌中的小動物?！ 〉诙n時： 一、活動準(zhǔn)備：幼兒用書、故事字卡 二、活動過程： （一）、教師帶領(lǐng)幼兒操作幼兒用書（紅纓幼兒用書），感受、復(fù)述故事 P9：幼兒練習(xí)翻書、定位 ?。ǘ┨釂枺骸 D上有哪些小動物（引導(dǎo)孩子能以小象的口吻自我介紹“我是一只……，這是我的好朋友……”） 請你摸一摸?！ ∏疲∵@些玩具朋友變成小頁碼是什么樣子的你能在后面找到他們嗎（讓孩子找一找小狗、小貓、小兔、小鳥所在的頁） P10—P13：教師帶領(lǐng)幼兒邊指圖邊復(fù)述 （三）提問： P10
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