幼兒園大班音樂教案小熊過橋含反思(留存版)
【正文】 導(dǎo)幼兒用兩種動作表現(xiàn)歌曲的強弱拍，體驗2/4拍和3/4拍的不同節(jié)拍感覺。 俗話說：要給學(xué)生一滴水，自己必須有一桶水。我先讓學(xué)生觀察，講講寫字要注意的地方，跟老師書空后再寫到田字格中，把語文基礎(chǔ)知識的掌握落到實處?！ ‰S節(jié)奏說兒歌。 活動準(zhǔn)備： 課件、已學(xué)會兒歌《小熊過橋》 活動過程： 談話導(dǎo)入，出示課件，引起幼兒興趣?！ 』顒臃此迹骸 ∫鋵嵶x寫基礎(chǔ)知識 讀書形式要根據(jù)兒童心理的課文的特點，靈活多樣。另外，我聲情并茂地范讀、美觀大方的粉筆也給學(xué)生起了一個很好的示范作用?！ ∮變簩W(xué)唱歌曲。幼兒園大班音樂教案《小熊過橋》含反思
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