【摘要】《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)1課前準(zhǔn)備:1、西湖風(fēng)景圖片。2、古詩課件。 教學(xué)過程設(shè)計(jì): 一、情境引入 1、師俗言道:上有天堂,下有蘇杭。在號稱”...
2025-11-27 01:26
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間:2012年月日總第課時(shí)備課主持人:課題古詩兩首課型經(jīng)典誦讀具體內(nèi)容學(xué)習(xí)《飲湖上初晴后雨》第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)①認(rèn)識“亦、妝”2個(gè)字。了解詩句的主要意思。②朗讀古詩,讀出詩人熱愛祖國河山的感情。背誦古詩并默寫。③通過朗讀感悟,感受詩中描寫的景物,體會詩人熱愛祖國河山的感情
2025-08-17 07:04
【摘要】正文:古詩《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 古詩《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)通用 一、教學(xué)目的 1.學(xué)習(xí)古詩《飲湖上初晴后雨》《曉出凈慈寺送林子方》,理解詩句,體會詩歌描寫的意境。 2.有感情地朗讀并...
2025-10-27 17:00