幼兒園中班語言教案我們的鞋子含反思(留存版)
【正文】 有些時候可以不穿鞋，有些時候非穿鞋不可?；顒幽繕?biāo)：初步了解鞋子的基本特征、種類及不同的用途，了解在合適的場合和合適的季節(jié)穿合適的鞋子。觀察分辨：他們的鞋穿得是否合適，若有疑問繼續(xù)討論調(diào)整。三、了解鞋的用處小朋友聽了大家的意見，都把鞋脫了下來，他們發(fā)現(xiàn)光腳丫很舒服，不想穿鞋了，行不行呢幼兒分成行與不行兩組，交換地說說各自的理由。積極嘗試用較完整的語言講述。教學(xué)反思：在活動中教師只有善于激發(fā)幼兒的興趣，才能達到培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力的目的。
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