幼兒園大班語言教案調(diào)皮的七彩光含反思(留存版)
【正文】 果能量不足以使其躍遷到更外層的軌道，電子就會(huì)進(jìn)行加速運(yùn)動(dòng)，并以波的形式釋放能量?！ ∷麄?cè)谔焐贤鎵蛄?就偷偷地溜到地上來玩,它們溜到向日葵上,向日葵的臉蛋變得金黃金黃。(幼兒說對(duì)一個(gè),可以讓色彩寶寶和小朋友問好,或是抱抱、親親、握手等)并請(qǐng)幼兒貼到空白圖上。(怎么說) 老師還帶來了色彩寶寶的好朋友,它們是誰呢它會(huì)和哪個(gè)色彩寶寶做朋友呢我們一起動(dòng)動(dòng)腦筋吧! 出示物品! 對(duì)你說對(duì)啦!請(qǐng)你送它去好朋友那里。他們又來到果園,給橘子穿上橙色衣裳。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班語言教案《調(diào)皮的七彩光》含反思
大班語言教案《調(diào)皮的七彩光》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒大膽想象、給故事續(xù)編，能專心聽故事,理解故事內(nèi)容,了解光的七色是紅橙黃綠青藍(lán)紫，初步了解光與人們的關(guān)系，快來看看幼兒園大班教案《調(diào)皮的七彩光》含反思教案吧
（2）在教學(xué)中我用了情境教學(xué)法，使活動(dòng)呈現(xiàn)趣味性，寓教育于生活，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩
7。它們蹦啊、跳啊,一跳跳到
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