幼兒園大班語言教案小青蛙你唱吧含反思(留存版)
【正文】 老師提供大圖書、小動物的掛飾，在語言區(qū)你們邊講故事邊表演。根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。小青蛙要開一場演唱會，他的心情怎么樣從哪里看出來（圖一）小青蛙選了池塘里最圓最大的荷葉做舞臺，但是他覺得舞臺還缺點(diǎn)什么?；顒娱_始，我以談話演唱會需要什么引入，與幼兒一起復(fù)習(xí)開演唱會需要的設(shè)備、人員，為接下來的看圖講述打好基礎(chǔ)，有助于活動的開展。我在引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片時，對能力較弱的幼兒沒能進(jìn)行個別指導(dǎo)，提出更具體、更適合的問題，使幼兒在不同能力、水平上都得到發(fā)展。mdash。小朋友要畫運(yùn)動的主題畫，但是小朋友畫了很多教師小結(jié)：做事情時要抓住重點(diǎn)專心做好一件事情。能簡單復(fù)述故事內(nèi)容，并進(jìn)行角色表演。他請誰來幫忙（熒火蟲）為什么請螢火蟲幫忙，請螢火蟲當(dāng)什么小青蛙對熒火蟲說什么熒火蟲怎么回答（圖二）小青蛙請誰來幫忙（螳螂、蝴蝶）為什么請螳螂（蝴蝶）幫忙請他們當(dāng)什么螳螂（蝴蝶）怎么回答（圖三）小青蛙用什么做請貼（圖四）第二部分：從演唱會開始了到?jīng)]開成演唱會。仔細(xì)觀察圖片是講述完整的重要方法，只有把圖片畫面看清楚，才能正確把握故事的內(nèi)容和豐富幼兒的表述。講述故事時，我的表
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1