幼兒園大班社會優(yōu)秀教案小兔的花園含反思(留存版)
【正文】 里有個(gè)又大又美麗的花園,花園里還盛開著很多五顏六色的花朵,所以小兔子才這么高興的!那我們一起和小兔子跳個(gè)舞吧?！ ?你知道小兔子為什么這么高興嗎請你先和旁邊的小朋友說一說?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： ?！ ∮?它有了很多禮物,所以很開心?！ 〔シ拧稇n傷小夜曲》,體驗(yàn)音樂帶來的情緒情感?！ ?(看課件)冬天到了,小兔子家花園里的花都枯萎了,慢慢地死掉了。 師:小兔子得到了你們的幫助,心里真開心啊,你們開心嗎 幼齊:開心?！ ≡诨顒?dòng)實(shí)施的過程中,暴露出許多需要改進(jìn)的地方,如有的老師建議不用課件,可以請配班老師扮演小兔子,這樣會更有感染力。通過啟發(fā)引導(dǎo),孩子們有了愛他人的意識,萌發(fā)了要為別人做事的愿望。老師為你們準(zhǔn)備了很多材料,有綠色的藤條、五顏六色的花朵,我們可以將藤條纏在籬笆上,花朵貼在籬笆上,大家一起合作,為小兔子裝扮一個(gè)美麗的花園。(看課件)冬天來了,小兔子家的花園里,花都枯萎了,所以小兔子很傷心?！ ∮?花很多,很好看?！ ∮?它很開心,眼睛笑得都彎了?！ ！ ∮?遇到了開心的事情。 師:你覺得小兔子現(xiàn)在的心情怎么樣了 幼:傷心。小兔子和兔媽媽一起去埋這些花,它們一邊走一邊哭,傷心極了?！ ?幫助別人是件開心的事。有的老師覺得在音樂方面可以滲透五名工程,
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