幼兒園中班教案10以內(nèi)基數(shù)含反思(留存版)
【正文】 在體能活動(dòng)中，請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)每一隊(duì)有多少位小朋友，再說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)站第一個(gè)，誰(shuí)站第二個(gè)middot?！ 。?）小熊請(qǐng)客，區(qū)分10以內(nèi)的基數(shù)和序數(shù)。幼兒園中班教案《10以內(nèi)基數(shù)》含反思中班教案《10以內(nèi)基數(shù)》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒擴(kuò)充對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)，知道數(shù)可以表示物體的多少，也可以表示物體的順序，通過(guò)情景，體驗(yàn)基數(shù)和序數(shù)的不同，對(duì)基數(shù)和序數(shù)現(xiàn)象感興趣，建立良好的秩序感，快來(lái)看看幼兒園中班《10以內(nèi)基數(shù)》含反思教案吧。找到小熊家。middot。兩個(gè)能夠建立元素間一一對(duì)應(yīng)的集合稱為互相對(duì)等集合。middot。可是我不知道媽媽給我買的這些東西各有多少個(gè)，請(qǐng)小朋友們幫我數(shù)一數(shù)吧！小熊出示各種物品，然后分別送給指定的小朋友?！ 。罃?shù)可以表示物體的多少，也可以表示物體的順序。老師：這里有那么多樓房，小熊家里住在哪里呢我們來(lái)打電話問(wèn)問(wèn)小熊吧！（教師用手機(jī)打電話給小熊，詢問(wèn)地址）小熊說(shuō)他的家里住在森林小區(qū)大門從左往
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