幼兒園中班教案多么溫暖的禮物(留存版)
【正文】 物的材質(zhì)，說一說摸摸禮物后的感覺?！ 净顒?dòng)目標(biāo)】 在猜猜、講講中了解故事內(nèi)容，感受、理解人與人之間的關(guān)愛才是最溫暖的禮物。mdash。跳跳鼠給鼴鼠仔撥了一個(gè)長途電話，說：鼴鼠仔呀，我要送你一件溫暖的禮物。真是一個(gè)溫暖的禮物呢?！ ↓B鼠仔每天都在盼望著禮物的到來，是軟軟的圍巾嗎是厚厚的毛衣嗎是毛茸茸的毯子嗎是香噴噴的枕頭嗎我們繼續(xù)看看跳跳鼠到底會(huì)送什么禮物，好嗎 三、繼續(xù)欣賞故事（重點(diǎn)：觀察畫面，根據(jù)局部特征，判斷真正的禮物，理解溫暖禮物的含義，感受友情的美好） 觀察畫面，根據(jù)局部特征判斷 講述故事內(nèi)容：終于等到了一年里最冷的一天從頭到腳都是熱乎乎的 提問：你怎么會(huì)猜到是跳跳鼠呢（觀察禮物盒中，跳跳鼠的局部特征） 引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀察畫面，提問： ?。?）瞧，兩個(gè)朋友在做什么呀（擁抱） ?。?）跳跳鼠送給鼴鼠仔的到底是一個(gè)什么樣的禮物啊（擁抱） ?。?）天冷的時(shí)候，好朋友擁抱在一起會(huì)有什么樣的感覺呢（溫暖） ?。?）是呀，兩個(gè)毛茸茸的家伙，身體貼在一起，厚厚的、軟軟的，讓他們感覺從頭到腳都是熱乎乎的，連心兒都是那么的溫暖。 交代故事角
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