幼兒園中班教案小豬的愛情含反思(留存版)
【正文】 小魚和豬哥哥生活在一起真不合適，因為小魚生活在水里。2．故事中的小豬要去尋找女朋友。我根據目標尋找故事的重點內容，放大重點畫面，設計關鍵提問。小百科：愛情它指兩個人之間相愛的感情、情誼；也指愛的感情。根據中班幼兒的年齡特點以及本班幼兒的發(fā)展情況，我最終把活動目標定位在：看看、說說小豬尋找女朋友的經歷，感受故事內容的有趣、幽默；能在集體面前大膽表述自己的推測和想法：初步理解合適的才是最好的。3．喜歡幫助別人，與同伴友好相處。)小結：長頸鹿個子太高，大象體形太大，他們和小豬生活在一起都很不方便。又如小蜜蜂為什么一聲不吭呢這個問題又一次激發(fā)幼兒積極思考，幼兒帶著疑問在分析、綜合中尋找答案，促進了對故事內容的理解，還在大膽主動的表達中增強了參與的意識和自信心。如小魚妹妹會答應豬哥哥的邀請嗎她會怎么說呢提問時我沒有直接問她是怎么說的，怎么做的，而是問她會怎么說呢。)三、完整欣賞配樂故事1．你喜歡這個故事嗎覺得故事中哪里非常有趣現在豬哥哥幸福嗎為什么小結：豬哥哥找到了適合自己的女朋友2．你有自己喜歡的好朋友嗎
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