小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教案——撈鐵牛教案設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 經(jīng)過(guò)?！ z查自學(xué)情況（分小組匯報(bào)） 師進(jìn)一步（1）為什么船會(huì)上浮？（演示動(dòng)畫(huà)片）提醒學(xué)生注意船身變化。 ?。?）出示練習(xí)：按照準(zhǔn)備工作的先后順序，用直線連起 來(lái)。 三、教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)浮力的認(rèn)識(shí)及利用 四、教學(xué)對(duì)策：借助多媒體顯示，變靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，變抽象為形象， 變無(wú)聲為有聲來(lái)解決難點(diǎn)。 ?。?）為什么繩子越繃越緊？（演示動(dòng)畫(huà)片）提醒學(xué)生注意繩索、鐵牛。 ?。?）對(duì)于第4句的教學(xué)方法同上，其中裝滿、結(jié)實(shí)、很粗、緊緊這些詞作注重記號(hào)，先后打出備船裝沙、并船搭架、牛架相栓多媒體演示字樣?！ ∥?、教學(xué)方法： 1．借助多媒體建立供對(duì)比模型，通過(guò)對(duì)比，啟發(fā)學(xué)生思維，達(dá)到實(shí)質(zhì)性認(rèn)識(shí)水的浮力的目的?！ 。?）為什么能把鐵牛拔起？這與前面的準(zhǔn)備工作有沒(méi)有關(guān)系？ （4）為什么不把鐵牛載上岸，而要拖上
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1