幼兒園中班教案奇妙的圓含反思(留存版)
【正文】 幼兒的好奇心強(qiáng)
6。幫助能力差的幼兒，鼓勵(lì)他大膽變圓。 。請(qǐng)小朋友先想好你想用幾個(gè)圓變成什么東西，然后找到你所需要的圓，撕去圓后面的雙面膠的外面一層，粘在紙上，再把它添畫好。體驗(yàn)不同的教學(xué)策略，使幼兒更積極更關(guān)注自我實(shí)踐獲得的過程。 在我觀察幼兒的興趣和學(xué)習(xí)需要生存了有關(guān)圓方面的活動(dòng)。 元元表演(把兩個(gè)圓變成了小雞，三個(gè)圓變成了小花，四個(gè)圓變成了蝴蝶?！ ?。 將幼兒的興趣、求與活動(dòng)內(nèi)容有機(jī)整合起來。小百科：圓是一種幾何圖形?！ ?2)教師巡回指導(dǎo)： 要求幼兒把廢紙仍在籮筐里。幼兒園中班教案《奇妙的圓》含反思中班教案《奇妙的圓》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，指導(dǎo)幼兒在圓形的基礎(chǔ)上添畫各種物體，使幼兒在添畫過程中知道圓能變成各種有趣的東西，培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)，快來看看幼兒園中班《奇妙的圓》含反思教案吧?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友
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