【正文】 解其學習狀況，耐心輔導。能聽、說、認讀動詞短語ing形式：singing、dancing、reading books、riding a bike、fishing、painting、farming、playing football、playing basketball、playing volleyball、playing table tennis、listening to 、培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好，張揚個性。本堂課可在教學設(shè)計上稍顯淺顯，深度不夠，邏輯性不夠強，但達到了教學目標，時間把握上不夠好，拖堂兩分鐘，以后會注意。課后反思、總結(jié)1）備課小組的教師在利用集體備課教案進行教學時，小組成員要積極參與聽課，對教學情況進行集體反思。第五篇：英語組集體備課總結(jié)英語組集體備課工作總結(jié)忙碌的一學期接近尾聲了，在本學期中，我們英語組的全體教師團結(jié)一致，盡心盡力，幫助學生們在英語學科的學習上取得了很大的進步，收效明顯。以上是我們英語組集體備課的工作總結(jié)，通過集體備課，使每一位老師都有相當大的收獲，促進了全校的英語教學工作。四、俗話說：百密也有一漏，對于教學中可能出現(xiàn)的這樣或那樣的問題，我們的備課組長會到每位教師那兒把問題集中起來，進行會診，找出最佳的解決方案。教案調(diào)整、實施教學1）教案調(diào)整時，由中心發(fā)言人說課，教師們共同探討，相互補充，使教案內(nèi)容更加充實和完善。小組展示：分組自由操練后讓幾組學生上臺表演，師進行糾正、評價、獎勵（獎卡）。教學環(huán)節(jié)安排：包括教學過程的層次，教法的分解，重難點的突破措施，學法指導與過程及其它教具的呈現(xiàn)使用等。每周一次，做到定具體時間，地點和中心發(fā)言人（主備人）。：在集體研討活動中，備課組組長提供統(tǒng)一教案，然后由主備教師說課。具體安排如下：全體英語教師備課順序為三年級范浙英，四年級盧寬，五年級斯秋云，六年級周新平。備課組以學生的實際為切入點，集體探討一種學業(yè)生易接受、易掌握的教學方法，努力使絕大部分同學都理解并掌握，力爭使每個學生都學有所獲。二．活動目的集體備課的目的是讓教師就某一教學內(nèi)容進行討論與研究，發(fā)揮集體的智慧，幫助教師加深對教材的理解，拓展教學思路，以促進教師互助合作和專業(yè)發(fā)展，提高教學效率，實現(xiàn)資源共享合作互補的有效途徑。二、工作思路配合學校及教務處及教研組的教學活動，使本組教師理論與實踐水平共同提高，本學期落實集體備課制度，通過集體備課，讓教師們更好地掌握課程重點，了解教學難點，形成較完整的備課教案。中心發(fā)言人陳述時，其他教師思考。）Step 3 PreviewT：Everybody has have many hobbies , you want to know my hobbies ?(Yes!)Ok , let me tell you something about my 、點擊課件（“我”的照片），逐一對學生說“我”的hobbies。四、基本環(huán)節(jié)集體備課按“備前研討―――形成教案―――教案調(diào)整、實施教學―――課后反思、總結(jié)”幾個環(huán)節(jié)進行。用“任務型教學”設(shè)計新授課教學；了解學生情況，要求學生了解初中英語教學和小學英語學習的區(qū)別。二．努力改進課堂教學，提高課堂活動的真實性和有效性。:詞匯量的多少直接影響到學生的英語水平,所以我們始終把抓詞匯的過關(guān)作為一項重點工作來抓。二、固定時間，固定地點。1）集體備課前須進行教材內(nèi)容分析，討論教學重點難點、教學方法、教學過程的設(shè)計等。）點擊課件，讓學生齊讀“我”的hobbies , 教學單詞like , love , enjoy(T: These are my they interesting ?(Yes)I think ’s read them together.)（設(shè)計意圖：通過齊讀，讓學生初步感知What’s your hobby ?的答語）T: I tell you my you tell me your hobbies ?(Yes)What’s your hobby ?板書課題：What’s your hobby ?教學單詞hobby Step 4 Presentation and practice(一)：句型第一人稱輸入與輸出師問生答（全體回答）：師左手分別出示like、love、enjoy 單詞卡片，右手隨機出示動詞短語ing形式卡片（swinging、running、listening to music等），問What’s your hobby ?全體學生根據(jù)卡片提示回答I like …/I love … /I enjoy…板書句型：What’