【正文】 在哪里，真正把老百姓的疾苦當作是自己的疾苦，把老百姓的冷暖放在自己的心坎上，從嚴律己，寬于待人，清正廉潔，用自己務(wù)實求實的工作作風，帶領(lǐng)全縣人民與天斗、與地斗，戰(zhàn)勝了一切不可戰(zhàn)勝的困難，改變了蘭考的面貌。不因時代變遷而過時。他時刻牢記宗旨、心系群眾，心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己，贏得了人民群眾的信任和愛戴。當今社會，其實群眾的要求也并不高，只要我們的工作出發(fā)點、落腳點放在群眾上，群眾就會對黨充滿感激、充滿敬仰。通過這部電影，現(xiàn)在我們這個時代各行各業(yè)的大小領(lǐng)導(dǎo)們都需要好好的反思。開座談會，全面了解災(zāi)情，尋找救災(zāi)辦法。當前，正值黨的群眾路線教育實踐活動轟轟烈烈開展的時期，作為一名新走上副處領(lǐng)導(dǎo)崗位的基層干部，反思過去，對照焦裕祿精神，還有較多需要加強的地方。學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿實事求是，調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務(wù)實之風。但當我走出校門，步入社會，更感覺當年焦裕祿在縣委書記崗位上的難能可貴，因為他用自己的實際行動，踐行了一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部勤政為民、鞠躬盡瘁的諍諍誓言。勤勉敬業(yè)是一個領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)?？偠灾?，作為教師黨員，通過這次的群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心對專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。第一篇：觀看焦裕祿有感觀看《焦裕祿》心得近日，我校群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織黨員干部集中觀看了電影《焦裕祿》。盡量抽出時間參與到學(xué)生舉辦的活動當中去，比如專業(yè)競賽、社團活動等，增進同學(xué)生之間的感情。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，提高黨性、道德修養(yǎng)；要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，立足本職，建功立業(yè)；要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，培養(yǎng)正直無私、清正廉潔、勇于承擔責任的工作作風要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)院中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。黨員干部必須始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，加倍努力工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。1962年冬天，正是豫東蘭考縣遭受內(nèi)澇、風沙、鹽堿三害最嚴重的時刻。學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿不怕困難，不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進之風。一是心中要時刻裝著群眾。經(jīng)過一年多富有成效的工作，蘭考治理“三害”工作取得階段性的成果。其中有一段故事情節(jié)特別好，在狂風呼嘯而過的沙丘上，焦裕祿帶著病痛和叫小順的同志迎著風沙推著自行車去某公社考察民情，路上風沙很大，不小心滾下了沙丘，小同志當時說：焦書記這天氣誰會出門呀，你留在家指揮指揮聽聽匯報就行了，焦裕祿說：吃別人嚼過的饃沒意思。這不僅不利于個人的進步，更不利于黨的事業(yè)發(fā)展，我們只有通過教育實踐活動的開展，真正與群眾聯(lián)系在一起，做到來自于群眾、根植于群眾、學(xué)習(xí)于群眾，才能促進我們事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。焦裕祿同志把為黨和人民的事業(yè)而奮斗作為人生的最高目標，把為人民服務(wù)作為人生的最大追求，把實現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的。焦裕祿同志，為廣大黨員干部樹立了一座豐碑，他那高大形象，不因歲月的流逝而黯淡。他首先從干部作風入手，從徹底改變蘭考一窮二白的面貌上下功夫。干任何事情，干每項工作，要從大局出發(fā)，從群眾利益出發(fā)，敢作敢為，敢于負責，這就要求我們解放思想，實事求是，創(chuàng)造性地開展工作。作為黨員干部，更應(yīng)深入了解和學(xué)習(xí)焦裕祿同志的先進事跡，看了《焦裕祿》這場電影，讓我深受教育。焦裕祿以他的人格魅力使林場的技術(shù)員自愿留了下來。通過觀看電影，我對群眾路線有了更深刻的理解。然后,應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進同學(xué)生之間的感情。要多辦利民之事，堅持從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。作為提高基層黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)教育培訓(xùn)機構(gòu)，我們要把學(xué)習(xí)和傳授黨的理論作為一種責任，一種境界，一種修養(yǎng)，一種追求，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，多學(xué)一點，學(xué)深一點，忠誠于黨，不斷提高自己的思想理論水平，增強傳授黨的理論方針政策的業(yè)務(wù)水平。第三