【正文】 親自設(shè)計(jì)制作，不能由他人代替，嚴(yán)禁抄襲他人作品；[7].自己備份作品以便核對(duì)；[8].作品提交前須進(jìn)行查毒，確保作品沒(méi)有病毒后方可提交。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置組織評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選，初賽評(píng)選出前十組作品，并接受專業(yè)老師指導(dǎo)（李俊 xven 孫震源 root1030 王思思 543079175），最終在十組作品中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。若發(fā)現(xiàn)與網(wǎng)上有雷同的，將視為作弊處理，并取消比賽資格，最終以人氣和評(píng)委的加權(quán)平均成績(jī)?yōu)樽罱K的成績(jī)。評(píng) 委：計(jì)算機(jī)系任課教師第二篇：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽一、作品要求（1）參賽作品必須是原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲、模仿、拷貝他人的作品，一旦查出組委會(huì)有權(quán)取消其參賽資格。版面與視覺(jué)感受（40%）（1）瀏覽頁(yè)面時(shí)不得出現(xiàn)亂碼，無(wú)因布局不合理而出現(xiàn)的表格錯(cuò)位情況；（2）圖片使用得當(dāng)，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)各個(gè)元素搭配合理，色彩搭配協(xié)調(diào)，頁(yè)面美觀；（3）使用各種技巧對(duì)表格或文字、鏈接進(jìn)行修飾，使頁(yè)面既能統(tǒng)一風(fēng)格，又可突出主題；（4）頁(yè)面中圖片或flash為原創(chuàng)作品。第二部分：比賽環(huán)節(jié)：10月23日至10月30日，外聯(lián)部在外拉取部分贊助以促進(jìn)活動(dòng)更加高效地完成；：11月4日、5日通過(guò)宣傳現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名（三期、嘉會(huì)園門口）、電子郵件報(bào)名（31773807915230498）及網(wǎng)絡(luò)報(bào)名（會(huì)在海報(bào)上公布）三種方式報(bào)名。（注：決賽為選手個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)演示其網(wǎng)頁(yè)作品并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解，每幅作品演示時(shí)間不超過(guò)5分鐘。u 附件 3 《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽評(píng)分表》4，通知決賽參賽人員（宣傳部）5，決賽場(chǎng)地申請(qǐng)及布置（社團(tuán)部）評(píng)委老師的邀請(qǐng)，邀請(qǐng)函制作（秘書(shū)部）6，決賽評(píng)定工作（老師、主席團(tuán)代表）比賽現(xiàn)場(chǎng)得分統(tǒng)計(jì)（學(xué)習(xí)部）7，頒獎(jiǎng)工作（文娛部）8，海報(bào)通告比賽結(jié)果（宣傳部）五、作品要求：：參賽選手自定一個(gè)站點(diǎn)名稱，靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)格式htm、html要求主題鮮明突出，創(chuàng)意新穎，頁(yè)面結(jié)構(gòu)美觀，布局合理。5分2）圖片使用得當(dāng)，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)各個(gè)元素搭配合理，色彩搭配協(xié)調(diào)，頁(yè)面美觀。5分[2].結(jié)構(gòu)（15分）1）框架及表格結(jié)構(gòu)清楚合理，頁(yè)面內(nèi)容清晰明了。 該服務(wù)只有上傳和續(xù)傳功能，為了保護(hù)各參賽者的公平性和知識(shí)產(chǎn)權(quán)不開(kāi)通下載功能。三、活動(dòng)時(shí)間及注意事項(xiàng)各參賽隊(duì)于9月15日之前將參賽作品用u盤或報(bào)送至信息工程系杜毅老師處（602室 ：gaite_1981）。二、大賽主題：原則上不設(shè)主題，各參賽選手可以自由發(fā)揮，但必須主題健康，以下提供幾個(gè)主題，僅供參考：⑴ 校園青春群落，如：校園音樂(lè)、攝影、校園文化藝術(shù)、旅游、志愿者等⑵ 校園生活熱點(diǎn)，如：上網(wǎng)、交友、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、就業(yè)、軍訓(xùn)、心理等⑶ 體育健康生活，如：球類與田徑活動(dòng)的介紹，院、系運(yùn)動(dòng)會(huì)回顧與展望，衛(wèi)生與健康等⑷ 電腦方面，如：介紹各類型軟件的使用及實(shí)用教程，收集有意思的圖片或動(dòng)畫(huà)，體現(xiàn)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)樂(lè)趣等⑸ 結(jié)合專業(yè)，如：現(xiàn)代計(jì)算機(jī)教育，體現(xiàn)本專業(yè)及發(fā)展方向⑹ 商業(yè)、門戶網(wǎng)站，如：AAA公司網(wǎng)站三、評(píng)審規(guī)則：由各專業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審第三篇：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)2010年大學(xué)生科技節(jié)之網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)為了豐富校園文化生活、點(diǎn)綴校園繽紛色彩，鼓勵(lì)同學(xué)們對(duì)生活積極的觀察與發(fā)現(xiàn)，提高學(xué)生審美能力以及對(duì)平面設(shè)計(jì)作品視覺(jué)傳達(dá)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新和設(shè)計(jì)的潛