人美版美術(shù)二上我們來跳舞表格教案(留存版)
【正文】 的歷史 欣賞舞蹈紋彩陶盆（馬家窯文化） ６、欣賞其它形式的舞蹈作品。 教學目標 知識目標：初步了解古今中外不同形式的舞蹈及其表現(xiàn)形式的多樣性。 20’ 五、小結(jié)。 板書設計 我們來跳舞 本課目標達成情況 基本完成教學目標 教學反思 組織學生自己編舞，學生玩得很開心。 這一節(jié)就讓我們來跳舞（引出課題） 欣賞書中的中國畫《新疆 舞》。 ２、 這么美的舞蹈，你們一定想把它表現(xiàn)出來吧？我們先來看看藝術(shù)家和小朋友們是如何表現(xiàn)的。 動作、節(jié)奏、韻律統(tǒng)一
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