【正文】 答：可燃物、氧氣和一定的溫度。二是按規(guī)范點(diǎn)火自救。森林改變低空氣流，有防止風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。要當(dāng)好義務(wù)宣傳員，大力宣傳森林防火的重要性，提高家長和周圍群眾的認(rèn)識。1987年大興安嶺特大森林火災(zāi)，燃燒了27個晝夜，過火面積133萬公頃，燒毀的森林相當(dāng)于整個海南省的森林面積，造成213人死亡，226人受傷。教學(xué)時數(shù)：一課時教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入新課讓學(xué)生說說自己懂得的森林對人類的作用。打滅火時，要沿火線逐段撲打，絕不可脫離火線去打內(nèi)線火，更不能跑到火烽前方進(jìn)行阻攔或撲打，尤其是撲打草塘火和逆風(fēng)火時，更要注意安全。從某種意義上說，現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍，這就需要我們對火有更高明、更理性的認(rèn)識，也需要我們掌握一些消防安全常識。地球上沒有火，是個死的地球，猿類也很難進(jìn)化成人?；顒恿豪蠋燅{到要求：每組聘請一位小老師，用2分鐘進(jìn)行即興教學(xué)森林防火知識。”（2）出旗、敬禮、禮畢。嚴(yán)禁未按規(guī)定安裝防火裝臵、配備防火器材的各種車輛進(jìn)入林區(qū)。不要在林內(nèi)狩獵、放火驅(qū)獸。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。要愛護(hù)森林。家中發(fā)生大火應(yīng)就立即就地取材，用濕毛巾蓋住火焰，并迅速切斷火源。不要讓癡、呆、傻、精神病患者和未成年人在林內(nèi)玩火。二、學(xué)習(xí)森林防火緊急令嚴(yán)禁進(jìn)入林區(qū)人員攜帶火種和易燃易爆物品。由小隊(duì)長向中隊(duì)長、中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告出席的人數(shù)。活動五：好奇大調(diào)查誰知道森林防火的10條知識？推選代表匯報(bào)。中隊(duì)長宣布：全體起立，呼號退旗敬禮宣布中隊(duì)會結(jié)束第四篇：森林防火主題班會森林防火主題班會主題：珍愛森林從防火做起，杜絕火患從我們做起班級：五年級班主任：龐傳艷主持人：班長出席人數(shù)：15人（全到）目的：增強(qiáng)班會課的實(shí)效性，打造和諧性校園，繼續(xù)深化細(xì)節(jié)教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生森林消防意識。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展特別是高科技的出現(xiàn)，人們對火的使用技術(shù)都在大幅度提高。拍打時要一打一拖，切勿直上直下?lián)浯?，以免濺起火星，擴(kuò)大燃燒點(diǎn)。了解森林火災(zāi)的危害。森林火災(zāi)后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。師：遇到火災(zāi)怎么辦？（讓學(xué)生先說一說，教師再總結(jié)）首先要冷靜、沉著，不要慌張，迅速地撤離火場，然后撥打火警電話“119”，讓專業(yè)人員來撲救，記住報(bào)火警時一定要說清楚火場的準(zhǔn)確位置，火情的大小，以及有無有毒有害物質(zhì)，有無人員被困或傷亡。由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。同學(xué)們，我還要提醒大家一點(diǎn)：如果森林發(fā)生火災(zāi)了，未成年人不能直接參與滅火和救援。山地林火有什么特點(diǎn)？答：在山地條件下，沖火，特別是陽坡的沖火，火勢猛烈，蔓延迅速，不易撲救；而坐火。人類文明的蘇醒，重要標(biāo)志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化，使之進(jìn)入理性化和道德化。你拍四我拍四，火種進(jìn)山出大事。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得長足的進(jìn)展。四、火災(zāi)應(yīng)急處理一旦發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)，應(yīng)立即撥打電話“119”，并說清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、火勢、最近的公用電話、水源。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。