【正文】 務(wù)室看病嗎？ 結(jié)論： _____________________________________________________________ 說明：①選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。教育學(xué)生用自己的行為影響家人，一家人來共創(chuàng)文明城。讓我們都來做一個守信的人，對學(xué)生、對親人、對同志、對社會，我們都坦開胸襟，誠實(shí)守信，從而營造出社會主義精神文明的明媚春光。真誠勤勉，才能志趣遠(yuǎn)大，建功立業(yè)。有句古話說的好“人生有路誠信為徑，苦海無涯回頭是岸。四、班會總結(jié) 讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用他來約束自己的言行，千萬不要把文明習(xí)慣看成小事。）主持人：在本周三，他還做了一件事情，就是在黑板上亂涂亂畫，亂寫不文明的語言，當(dāng)時還不主動承認(rèn)自己的錯誤而把責(zé)任推給其他同學(xué)，在課堂上大吵大鬧，現(xiàn)在，他也要就自己的所作所為進(jìn)行反思。評論身邊的不文明行為。樹立長期作戰(zhàn)的思想，高度重視、自覺投入、大力抓好本區(qū)域的治理、創(chuàng)建工作，嚴(yán)把環(huán)境、創(chuàng)建整治關(guān)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。發(fā)動全市80 萬余學(xué)生，給自己的家庭成員寫一封信，指出家庭里存在的不衛(wèi)生習(xí)慣或不文明行為，并以自己的實(shí)際行動率先糾正，帶動父母，影響全家，從而以家庭文明促進(jìn)社會文明。第一篇：教育系統(tǒng)小手拉大手共創(chuàng)文明城活動情況匯報(bào)為進(jìn)一步改善全市教育環(huán)境，增強(qiáng)師生文明素質(zhì)，提高**文明程度，自省市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作啟動以來，市教育局科學(xué)統(tǒng)籌，將城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作與創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市有效結(jié)合，在全市教育系統(tǒng)內(nèi)廣泛深入開展了“小手拉大手，城鄉(xiāng)環(huán)境齊步走，共創(chuàng)文明城”主題活動，使全市師生在養(yǎng)成文明、衛(wèi)生、禮貌等學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把教育活動延伸到家庭和社會，影響和帶動家長、群眾積極參與到創(chuàng)建全國文明城市活動中來，基本實(shí)現(xiàn)了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，文明整個社會”的活動目的，有效地推動了學(xué)生文明、家庭和睦、社會和諧。八是以“小手拉大手、文明共牽手”為主題，開展“給家庭成員寫一封信”活動。三、建議一是思想先行，進(jìn)一步端正認(rèn)識。請同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。學(xué)生：（上臺來念了他上周請人幫他寫字帖的反思。是啊，只要我們每一位同學(xué)都做到禮貌待人、養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣、那么我們將會生活在一個溫暖、美麗的世界。讓我們把誠信做為根基，攜帶上路，我們的生命之旅會更加精彩。一諾千金者。人類，也是在生活的海洋中經(jīng)歷了生離死別，悲歡離合的沖刷、洗滌、錘煉，才能鑄成“一言”之風(fēng)范，才有自己的道德之文章。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。（二）、測一測全班學(xué)生填寫下表，進(jìn)行自測。（2）使學(xué)生明確，升旗不但是一種制度，而且是進(jìn)行愛國教育的一種方法。愛護(hù)花草主動點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。如何尊敬師長？主持人：父母老師是一棵棵大樹，為我們撐起一把愛的保護(hù)傘。（一）、看一看 學(xué)生認(rèn)真閱讀《中小生禮儀常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。本次活動旨在營造良好的社會環(huán)境，讓孩子和家長的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。大車無車轍，小車無軌，其何以行之哉？”可見，一諾千金。但誠信是培育人生靚麗風(fēng)景的種子，你一直耕耘，就會一直美麗。誠信不僅是一個人最基本的道德品質(zhì)，更是我們友誼的精神基礎(chǔ)。禮儀體現(xiàn)的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。主持人：好。激勵學(xué)生做一名文明小學(xué)生。城鄉(xiāng)環(huán)境、文明城市創(chuàng)建，應(yīng)該是區(qū)域性全民參與的教育活動。六是以“萬家潔凈，相約健康”為主題，開展家庭環(huán)境美化凈化行動。（一）舉辦“小手拉大手，城鄉(xiāng)環(huán)境齊步走，共創(chuàng)文明城”活動啟動儀式去年4 月，我市各校通過發(fā)放80 萬余份倡議書、授旗儀式、家長代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話、簽名儀式等多種形式，全面啟動了“小手拉大手，城鄉(xiāng)環(huán)境齊步走，共創(chuàng)文明城”活動，拉開了以革除陳規(guī)陋習(xí)、培育文明社會風(fēng)尚，整治環(huán)境衛(wèi)生、改善城鄉(xiāng)環(huán)境面貌為內(nèi)容的活動序幕。二是開好“少先隊(duì)員、共青團(tuán)員向家長捎句話”文明行動主題班隊(duì)會，引導(dǎo)、組織少先隊(duì)員、共青團(tuán)員與家長一起學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)文明意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，與家長“手拉手”共建文明家庭。城鄉(xiāng)環(huán)境治理的“五化”工程，相對來講凈化、亮化、綠化工程最容易見效，而且有些方面并不需要太多投入，因此，要把消除“臟、亂、差”、給校園穿衣增白、燈具增補(bǔ)維修、增大綠化率作為突破口。讓我們大家一起來看、來評、來想、來糾正。愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)講文明，重禮儀