【正文】 ，他們所希望的就是你們能快樂，健康地成長?？赡闶欠窨吹竭^他們粗糙的手指，酸疼的頸椎，是否為他們送上過一份問候。彼時，我們年幼無知，并未能體會到父母的艱辛。心存感恩，成就人生。全校師生員工感恩父母行動①完成愛心家庭作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父母過生日；贈送親手制作的禮物；給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；為家里做四件家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。他心存感恩，溫暖世界，世界也同樣溫暖著他。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。感恩祖國，沒有祖國的繁榮昌盛，哪有今天的幸福生活，她給了我們健康成長的搖籃，給了我們發(fā)揮自如的空間。本月末，每位學(xué)生以書面形式向班級提交感恩活動個人總結(jié)，每個班級向政教處提交感恩活動班級總結(jié)，各班將活動開展情況以圖片或文字形式交給學(xué)校參加評比。46年紀(jì)每位學(xué)生寫一篇以“感恩”或“親情”為話題的作文，每班擇優(yōu)三篇上報學(xué)校參加評比，優(yōu)秀作文在宣傳櫥窗展示。如今，河流變臟了，資源變少了，美麗的大自然正遭受著無情的破壞，我們該從自己做起，保護身邊的一草一木，節(jié)約生活中的每一滴水，做一個懂得感恩的人。那么，讓我們每個想成就自己的嘉中學(xué)子向自己發(fā)問：“今天，我是否心懷感恩？”第三篇：心存感恩心存感恩，成就人生當(dāng)我們偶然來到這個世界，我們就開始享受前人留給我們的一切成果。作為一名擁有十幾載學(xué)齡的“讀書人”，說到感恩，必會首先想到伴隨我們成長的每一位老師。我們無需為學(xué)校作出不平凡的大事，從身邊的一點一滴做起足以體現(xiàn)對這個家的愛?？晌覀兓貓罅怂麄儐?？難道等的就是長大之后工作了給他們錢花嗎？其實不用等那么長，現(xiàn)在的你們給你們的父母最大的回報就是你能成才，學(xué)有所成。還 有一次，聽一位同學(xué)說看到某位老師從樓梯上下來時，扶著墻壁，步履蹣跚，還不停地咳嗽。甚至，對父母的做法頗不以為然。感恩是一把火炬，你把感恩傳遞給下一個人，他便會把感恩傳遞給另外的人，如此，世界便美好了。②倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費：“為父母節(jié)約一分錢，一粒米”。面對父母無微不至的照顧，你是否想過去感恩？面對老師苦口婆心的教誨，你是否想過感恩？面對同學(xué)熱情的幫助，你是否想過去感恩？其實，感恩并不難。白云在蔚藍的天空中飄蕩,流畫出那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩自然，我們在它的羽翼下生活和工作，歡笑著成長，它是美麗的，它是無私的，它給予我們一切。（四）總結(jié)評比階段教導(dǎo)處將把各班在各階段各項活動中的完成情況納入班級量化考核，并及時予以通報。各班召開一個感恩主題班會（先典型示范，然后面上推廣）。是大自然給了我們發(fā)展的空間，是大自然給了我們發(fā)展的資源，是大自然給了我們美麗的桃花山、空中草原。如果說每個偉人的成功都是從一個簡單的問題開始，就像牛頓問自己蘋果為何落地。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。因為我們心存感恩主要內(nèi)容：我們要學(xué)會感恩，感恩我們的父母，感謝我們的老師，要學(xué)會愛同學(xué)，愛老師，愛我們可愛的第二個家——學(xué)校