【正文】 學(xué)生家庭表達(dá)了長期關(guān)注與幫扶的誠懇情誼。第二，抓黨建促脫貧攻堅是組織工作的重點任務(wù)。四是要加強(qiáng)基層基礎(chǔ)支持保障和各類資源整合力度，形成脫貧攻堅合力。積極聯(lián)系縣勞動就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為務(wù)工經(jīng)商人員開展技能培訓(xùn)、為務(wù)農(nóng)村民提供產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)，切實提高群眾依靠自身脫貧的能力。四、保障措施要充分重視黨員結(jié)對幫扶工作，我村黨支部以及全體黨員必須高度重視起來，認(rèn)真落實責(zé)任，采取切實有效措施，確保黨建工作與扶貧工作相輔相成，互相促進(jìn)，共同完成。三是開展信息扶貧。二是要不斷壯大黨員干部隊伍。三、切實加強(qiáng)對抓黨建促脫貧攻堅的支持保障抓黨建促脫貧攻堅，很重要的一條，就是要匯聚方方面面力量，做到“握指成拳”、形成合力，集中發(fā)力、精準(zhǔn)發(fā)力，才能取得實效。一、切實增強(qiáng)抓黨建促脫貧攻堅的責(zé)任感使命感消除貧困、改善民生、逐步實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。沙梁教學(xué)點校委會成員在暑假期間對王俊德小朋友進(jìn)行走訪“府谷縣教育脫貧精準(zhǔn)資助政策”宣傳單。加強(qiáng)領(lǐng)頭隊伍建設(shè)，一是成立了以學(xué)區(qū)劉永林校長為組長，各校園校委會成員為領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全學(xué)區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作。豐富案例教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、技術(shù)服務(wù)等教學(xué)形式，把培訓(xùn)課堂搬到田間地頭、帳篷草場。實施貧困村致富能人培養(yǎng)計劃，加大對“田秀才”“土專家”的培訓(xùn)力度，激活貧困農(nóng)牧民“造血”潛能。拓寬帶頭人選配渠道，支持鼓勵有意愿、身體好、能干事、會做群眾工作的退休干部擔(dān)任聯(lián)村黨組織書記或村“兩委”主要負(fù)責(zé)人。青海結(jié)合市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆，圍繞脫貧攻堅目標(biāo)和任務(wù)排兵布陣，使干部資源最大限度地向脫貧攻堅一線傾斜。只有充分激發(fā)和調(diào)動貧困群眾脫貧致富的內(nèi)生動力，脫貧攻堅才能取得最終勝利。在發(fā)展教育促進(jìn)就業(yè)中固本培元。推動干部“能上能下”。制定貧困村脫貧、軟弱渙散村轉(zhuǎn)化、維穩(wěn)重點村摘帽的標(biāo)準(zhǔn)，對完成脫貧、轉(zhuǎn)化、摘帽的，在一定時期內(nèi)保持原有扶持政策不變、支持力度不減，留出緩沖期，確保退得清、退得穩(wěn)。發(fā)展公益慈善類、社會服務(wù)類社會組織，利用其資金募集、技術(shù)支持、技能培訓(xùn)等優(yōu)勢，促進(jìn)脫貧攻堅工作，對表現(xiàn)突出的社會組織優(yōu)先給予政府購買服務(wù)支持和表彰獎勵。對貧困村，實施好路、水、電、房等“先導(dǎo)工程”，全面改善其基礎(chǔ)條件。（三）加強(qiáng)思想建設(shè)。三、工作成效通過黨建引領(lǐng)扶貧工作以及學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)區(qū)全體教師的共同努力，取得了一定的成效，一是扶智。第三，抓黨建促脫貧攻堅是貧困地區(qū)脫貧致富的重要經(jīng)驗二、準(zhǔn)確把握抓黨建促脫貧攻堅的重點任務(wù)脫貧攻堅是全面建成小康社會道路上的一塊硬骨頭，啃下這塊硬骨頭，就需要我們充分發(fā)揮黨的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，用情用心用力，確保貧困群眾如期脫貧解困。第四篇：抓黨建促脫貧心得體會經(jīng)過最近一段時間對脫貧攻堅政策知識的學(xué)習(xí)，結(jié)合脫貧攻堅工作實際，對抓黨建促脫貧有了更深刻的理解和認(rèn)識，深刻體會到打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，更須奮力抓黨建。三、發(fā)揮大學(xué)生村官作用，服務(wù)好抓黨建促脫貧。對需要幫扶的人員，要認(rèn)真落實幫扶人和幫扶措施，明確幫扶項目、幫扶任務(wù)和幫扶目標(biāo)。加大基礎(chǔ)設(shè)施投入和建設(shè)力度，積極協(xié)調(diào)和籌集資金修建通組公路、加強(qiáng)無線通信網(wǎng)絡(luò)覆蓋、修建人畜飲水池、維護(hù)和整修村民活動設(shè)施等。開展結(jié)對幫扶，引導(dǎo)那些先富起來的黨員把“講政治、有信念”體現(xiàn)在熱愛家鄉(xiāng)上，把“講規(guī)矩、有紀(jì)律”體現(xiàn)在誠信守法上，把“講道德、有品行”體現(xiàn)在艱苦奮斗上，把“講奉獻(xiàn)、有作為”體現(xiàn)在帶富鄉(xiāng)親上。要制定貧困黨員脫貧方案，大力支持黨員創(chuàng)辦領(lǐng)辦致富項目，從項目、資金、技術(shù)、信息等方面，加大對黨員帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的支持力度，鼓勵和支持黨員領(lǐng)辦創(chuàng)辦農(nóng)收民合作社，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、農(nóng)畜產(chǎn)品電子商務(wù)，力爭每個有勞動能力的黨員都有脫貧致富項目、每個貧困村都有黨員致富帶頭人，聚點成片、以點帶面，切實形成強(qiáng)大的示范輻射效應(yīng)。那么如何推進(jìn)脫貧攻堅工程?我就深入推進(jìn)抓黨建促脫貧攻堅，講三點意見。中心小學(xué)李丹等教師對殘疾兒童開展送教上門。我學(xué)區(qū)抓黨建促脫貧攻堅工作調(diào)研報告如下：一、主要做法（一）加強(qiáng)組織建設(shè)。青海依托農(nóng)村干部學(xué)院等基層干部培訓(xùn)基地，整合教育培訓(xùn)資源，每年培養(yǎng)致富帶頭人500名，培訓(xùn)新型農(nóng)牧民1萬人次以上。青海著力構(gòu)建貧困地區(qū)人才服務(wù)體系，建立一村一名科技特派員制度，每年選派1000名科技特派員和科技人員到貧困村，圍繞特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)牧民能力提升開展服務(wù)；動員省內(nèi)高等院校組建“扶貧專家團(tuán)”，提供脫貧規(guī)劃論證、產(chǎn)業(yè)可行性研究等方面的智力支持。創(chuàng)新黨組織設(shè)置方式，在產(chǎn)業(yè)相近、位置相鄰、資源互補(bǔ)的村之間組建聯(lián)村黨組織，促進(jìn)抱團(tuán)發(fā)展、聯(lián)動脫貧。強(qiáng)化干部執(zhí)